來源:鄭州電子信息工程學校 更新日期:2023-10-24 14:21
教師課堂展風采
評委們聽課同時認真查看教案
評委組對每位參評教師提出建議
為系統(tǒng)推動教師專業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)全體教師聚焦課堂教學。10月17日,鄭州市教育局組織的市級優(yōu)質(zhì)課復(fù)評評委組對鄭州市電子信息工程學校申報的7節(jié)優(yōu)質(zhì)課進行復(fù)評。
課堂上,授課教師本著以學生為主體,以教師為主導(dǎo)的課堂教學理念,精心準備,深挖教材,巧妙設(shè)計。專業(yè)技能課體現(xiàn)出實踐出真知,練是提高技能水準的最好途徑。文化基礎(chǔ)課體現(xiàn)出學科核心素養(yǎng),思是提升人文水平的最好辦法。藝術(shù)欣賞課體現(xiàn)出文化的魅力,悟是提高欣賞水平的快捷途徑。每一位老師都各盡所能,積極發(fā)揮自己的長處,運用現(xiàn)代化教學手段精心設(shè)計教學活動,并把先進的教學理念滲透于教學的每個細節(jié),激起學生的學習興趣,呈現(xiàn)出一堂堂精彩的教學示范課。
課堂展示結(jié)束后,評委組對本次參賽的7節(jié)優(yōu)質(zhì)課進行了深入的點評,充分肯定了參賽老師的教育智慧。在教學設(shè)計上,教師各有特色、各具風采。在課堂教學中,教師注重合作交流與自主學習的整合,調(diào)動了學生的積極性,培養(yǎng)學生團隊協(xié)作意識。同時,評委組針對每位參賽教師,提出了寶貴建議。
教學探索永無止境,課堂實踐唯堅不輟。本次優(yōu)質(zhì)課復(fù)評活動不僅為老師們搭建了一個挖掘潛能、展示風采的平臺,也為大家創(chuàng)設(shè)了觀摩學習、博采眾長的機會。三尺講臺凌云志,青春正是奮斗時。相信學校教師們會以此為契機,以賽促研,以研促教,以教提質(zhì),把精益求精、臻于至善的追求落實到每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)高效課堂,為教育教學高質(zhì)量發(fā)展注入新活力,共同追尋教學的詩和遠方。
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分類:中專專業(yè)
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