高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)， 2023年9月25日下午15:30在江北校區(qū)文苑館528會(huì)議室隆重舉行了南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)“青藍(lán)工程”簽約儀式。出席本次簽約儀式人員為張寧新校長(zhǎng)、董兆副校長(zhǎng)、教學(xué)科研處彭鑫主任、新教師培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳曉敏、全體青藍(lán)工程指導(dǎo)教師、2023年新入職教師及本學(xué)期新開設(shè)第二門課教師，彭鑫主任主持了本次會(huì)議。

首先，彭鑫主任宣讀了2023-2024學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)的師徒名單以及師徒結(jié)對(duì)的工作職責(zé)，希望指導(dǎo)教師和青年教師通過(guò)互教互學(xué)，共同成長(zhǎng)。

隨后，教師“青藍(lán)工程”甲乙雙方進(jìn)行了隆重的簽約儀式，明確了雙方的義務(wù)和職責(zé)，與會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)分別為各位指導(dǎo)教師頒發(fā)“青藍(lán)工程”指導(dǎo)教師聘書。一紙聘書，承載的是師父的使命和期盼，是徒弟的承諾和決心。于是，在追光筑夢(mèng)的道路上，師父多了一份責(zé)任，徒弟多了一位亦師亦友亦知己的引路人。緊接著，郭宇翔老師代表青年教師發(fā)言：向?qū)W校對(duì)新教師給予的人文關(guān)懷和幫助、為新教師個(gè)人發(fā)展提供的寶貴平臺(tái)表示衷心的感謝，并表明了主動(dòng)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、勇于接受挑戰(zhàn)的決心，立下努力成為一名優(yōu)秀人民教師的莊嚴(yán)承諾。

最后，張校長(zhǎng)對(duì)結(jié)對(duì)師徒教師提出了要求和希望，基于以往教師發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)研究和梳理，對(duì)“青藍(lán)工程”教師發(fā)展方向做出總結(jié)：教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，而教師又是立教之本、信教之源。怎樣從一名新入職教師走向一位教育家，使得教師之水源源不竭，首先要做到的是要明確教育目標(biāo)，即培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。其次是要站穩(wěn)課堂，包括教室、實(shí)訓(xùn)室、操場(chǎng)等校內(nèi)外廣義課堂。同時(shí)教育工作要注意教學(xué)相長(zhǎng)，包括師生關(guān)系、師師關(guān)系等，都需要共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。張校長(zhǎng)對(duì)于新教師寄予厚望，她提出要以科學(xué)思想為指導(dǎo)對(duì)新教師進(jìn)行“拔苗助長(zhǎng)”，并以科學(xué)的方式方法培養(yǎng)新教師，通過(guò)科學(xué)路徑使新教師快速成長(zhǎng)，從而達(dá)到理想結(jié)果。同時(shí)新教師要注意虛心學(xué)習(xí)、積極主動(dòng)嘗試各種工作，具有創(chuàng)新大膽的精神，在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，適應(yīng)新時(shí)代強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)師的要求，為實(shí)現(xiàn)雙德并修、雙能共進(jìn)、專兼結(jié)合、各團(tuán)兼容、充滿活力的南衛(wèi)教師發(fā)展體而努力奮斗。

薪火相傳師帶徒，教學(xué)相長(zhǎng)促發(fā)展。南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023-2024學(xué)年教學(xué)“青藍(lán)工程”簽約儀式在充滿期待和積極共進(jìn)的氛圍中落下帷幕，愿老師們?cè)谛交鹣鄠?、攜手同行的新征程中，共同續(xù)寫南衛(wèi)教育的華麗篇章。