來(lái)源:南京衛(wèi)生學(xué)校 更新日期:2023-09-08 14:38
薪火相傳,道不遠(yuǎn)人。烈日炎炎之下新的一學(xué)期又拉開帷幕,為幫助新教師盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的角色,獲得自身專業(yè)的發(fā)展,并樹立熱愛和奉獻(xiàn)職教事業(yè)的愿景,開啟職業(yè)生涯發(fā)展的第一步,教學(xué)科研處分別從規(guī)范養(yǎng)成期、理實(shí)融合期、反思提升期三個(gè)階段為新教師們精心策劃安排了為時(shí)一年的新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)盛宴。
8月29日上午8:30在得英樓705會(huì)議室進(jìn)行了第一期培訓(xùn),開班典禮由教學(xué)科研處新教師培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳曉敏老師主持,董兆副校長(zhǎng)、教學(xué)科研處彭鑫主任及2023年新入職教師參加了本次會(huì)議。陳老師首先介紹了新教師培訓(xùn)的目的和意義,希望通過“杏苗工作坊”的開展能幫助各位新教師縮短自身角色轉(zhuǎn)換期,提高大家對(duì)學(xué)校教育教學(xué)理論的認(rèn)同,盡快融入學(xué)校的教育教學(xué)文化。
杏苗工作坊的第一場(chǎng)講座由董校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家先熟悉學(xué)校,她以《浩渺行無(wú)極 揚(yáng)帆但信風(fēng)》為題帶領(lǐng)新教師們了解學(xué)校的發(fā)展情況,介紹各職能處室及院系設(shè)置及相關(guān)的職教理念,讓在場(chǎng)的新教師深入了解學(xué)校在育人道路上的跨越式發(fā)展,在感動(dòng)中增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。董校長(zhǎng)希望各位新教師在接下來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐過程中不斷踐行校訓(xùn)“仁愛、精誠(chéng)”,將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展與學(xué)校未來(lái)發(fā)展同頻共振,希望新教師們能迅速成長(zhǎng),面對(duì)未來(lái)無(wú)限的可能,踏實(shí)走好每一步,走向人生的一個(gè)新階段。
黨政辦公室的蔡祎昀副主任接著為新教師們講解了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,詳細(xì)介紹了職務(wù)晉升的資格條件和崗位晉級(jí)的層次,闡述了相應(yīng)的考核方式和進(jìn)修培訓(xùn)規(guī)定等人事制度,并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)新教師通過校園網(wǎng)查閱自己的職業(yè)資料。接著教科研處彭鑫主任帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)教學(xué)管理制度方面的相關(guān)文件和教育教學(xué)常規(guī)要求,詳細(xì)闡述了備課-授課-布置及批閱作業(yè)-輔導(dǎo)-考核這五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的相關(guān)要求,幫助大家掌握基本規(guī)范和要領(lǐng),保證教學(xué)效果。
教學(xué)能力模塊圍繞教學(xué)五環(huán)節(jié)開展,主要是指導(dǎo)新教師們?cè)谛碌膶W(xué)期里快速站穩(wěn)講臺(tái)。下午陶三琴主任基于自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)闡述如何圍繞教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重難點(diǎn)來(lái)確定教案的撰寫,強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、教材等環(huán)環(huán)相扣;朱蘭老師為老師們就授課計(jì)劃的制定與書寫規(guī)范答疑解惑,并將自己日常積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地分享給了大家。
教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,在職業(yè)教育邁向高質(zhì)量發(fā)展階段,教師教育教學(xué)能力提升對(duì)于高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。學(xué)校搭建了階梯發(fā)展平臺(tái),實(shí)施“杏苗計(jì)劃”,助推新教師職業(yè)生涯發(fā)展。新教師職業(yè)教育的征程已經(jīng)開啟,希望新教師們能帶著所學(xué)、所感、所悟在未來(lái)的教育道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步!
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