為加強學生心理健康建設，扎實有效開展河源衛(wèi)生學校心理健康教育相關工作，河源衛(wèi)生學校開展一系列以“陽光心態(tài) 積極人生”為主題的心理健康月活動。

一、

心理健康活動月啟動儀式

暨簽名活動

5月15日，學校利用周一的升旗儀式在運動場舉行心理健康教育月活動啟動儀式。

在啟動儀式上，陽光心理社2022級社長邱美靜在啟動儀式上宣讀《活動啟動儀式倡議書》，黃怡婷主任做了活動月啟動儀式動員，鄧小敏副校長針對學生心理健康問題作了講話。

在啟動儀式上，同學們積極響應，踴躍參與心理健康活動月的簽名打卡活動。

二、

校院共建

校園心理健康驛站

5月16日，醫(yī)校共建校園心理健康驛站揭牌儀式在學校舉行，河源市第二人民醫(yī)院與河源衛(wèi)生學校將形成醫(yī)校共建心理健康驛站的合作長效機制。河源衛(wèi)生學校校長戴佰陽、副校長鄧小敏與河源市第二人民醫(yī)院院長劉永鑫、副院長雷玲等領導出席儀式，醫(yī)院醫(yī)生代表及學校師生代表參加了儀式。

河源衛(wèi)生學校聘請雷玲主任醫(yī)師，劉東博、詹前活心理治療師等多名醫(yī)生為兼職心理健康教師，并現(xiàn)場頒發(fā)了聘書。

河源衛(wèi)生學校與市第二人民醫(yī)院共建心理健康驛站，將進一步提高學校教師對學生心理問題的識別及處置能力，為學生提供專業(yè)、便捷的心理疾病診療服務，加強校園師生心理健康知識科普及度，為師生心理健康保駕護航。

三、

開展心理健康主題班會

5月16日，全校開展了《認識自我，悅納自我——我愛我自己》心理健康主題班會。

5月23日，全校開展了《生命的價值與意義》心理健康主題班會。

通過在全校范圍進行心理健康主題班會，將心理健康教育融入德育工作全程和班主任日常管理中，大大促進了學生心智的成長，讓他們學會珍愛生命，正視挫折，用積極向上的心態(tài)面對外界所帶來的壓力，正確處理各種矛盾，從而實現(xiàn)個人的成長。

四、

班主任心理健康教育

工作研討會

為充分發(fā)揮班主任在心理育人的第一道防線作用，合力做好心理育人工作，推動學校心理健康工作再上新臺階，5月18日，學生科組織班主任在行政樓209會議室開展心理健康教育工作研討會。

研討會上，鄧小敏副校長表示，學校高度重視學生心理健康教育工作，班主任對于摸排和正確引導學生心理健康工作起到關鍵作用，希望各位班主任肩負關心、關愛、關注學生的重任和職責。

班主任代表魏潔、梁冬雪老師分別從班級管理和心理咨詢的實踐經(jīng)驗進行了案例分享：一是要關注班級人際關系的動態(tài)，抓住班級的關鍵力量進行轉(zhuǎn)化；二是充分利用家校合力幫助引導學生；三是學會使用“共情”的技巧來關注學生的問題，做學生的傾聽者、引導者。

班主任通過本次心理健康教育工作研討會拓展了心理健康教育工作思路，很好地交流并解決了在學生心理健康教育工作中遇到的問題和難點。

五、

心理健康專題講座

5月16日，河源市第二人民醫(yī)院心理科醫(yī)生、河源衛(wèi)生學校兼職心理健康教育教師詹前活為師生開展了《做自己的心理醫(yī)生》為主題的心理健康教育講座，現(xiàn)場百余人參加了活動。

詹醫(yī)生用深入淺出的語言分享臨床案例、“接納身邊的負面情緒”、“減少負面信息接收量，提升心理資本”等理念，指導師生如何調(diào)整自己的心理情緒。師生紛紛表示對本次講座受益匪淺。

5月25日，河源衛(wèi)生學校在A棟報告廳舉行由心理咨詢室主任黃怡婷主講的《陽光心態(tài)，積極人生》心理健康專題講座。黃怡婷主任向同學們介紹了陽光心態(tài)的重要性，以及如何從四個維度來養(yǎng)成陽光心態(tài)，同學們在一輪輪的案例分享和游戲互動中聽得津津有味。

六、

心理社團活動

河源衛(wèi)生學校陽光心理社以學校心理咨詢室為依托，致力于社員對心理知識的學習和運用，積極組織開展各種類型的心理理論知識學習和團體的心理輔導。陽光心理社團活動的開展，大大促進了河源衛(wèi)生學校學生關注自身心理健康，同時提高了朋輩心理援助的水平，為河源衛(wèi)生學校陽光心理氛圍增添力量。

七、

心理健康主題黑板報

全體學生積極參與“陽光心態(tài)、積極人生”的心理健康主題黑板報比賽，部分班級脫穎而出。

學生通過積極參加各種類型的心理健康活動，更加關注自身心理健康狀態(tài)，掌握更多心理保健知識，積極應對各類生活事件，從而實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。

其他陸續(xù)開展著的活動還有：

1.心理劇拍攝

2.心理健康微視頻大賽

心動不如行動，你還不快快參加？讓我們一起積極參與學校的心理健康活動，共筑心理防火墻，共育心理快活林！