南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校軟件技術(shù)專業(yè)介紹:

軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識(shí)，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺(tái)，具有較強(qiáng)編程能力的高級(jí)實(shí)用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息

軟件技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)課程

軟件工程，C#程序設(shè)計(jì)，java程序設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用，計(jì)算機(jī)專業(yè)英語，JSP,ASP等專業(yè)課，以及高等數(shù)學(xué)，英語等公共課程系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測(cè)試、維護(hù)、營(yíng)銷售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。

軟件技術(shù)專業(yè)主要課程

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程與項(xiàng)目管理、軟件測(cè)試、.NET/Java Web程序開發(fā)、.NET/Java企業(yè)級(jí)開發(fā)、3G/4G手機(jī)軟件開發(fā)等、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫處理技術(shù)。

軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

培養(yǎng)具有軟件開發(fā)，軟件測(cè)試，數(shù)據(jù)庫管理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、軟件銷售與推廣人員等崗位。

除了軟件技術(shù)專業(yè)，南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了學(xué)前教育、護(hù)理、助產(chǎn)、航空服務(wù)、電子商務(wù)、影視攝影與制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑、金融等專業(yè)。

南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校:

南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的一所具有全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)歷教育資質(zhì)的應(yīng)用型技術(shù)學(xué)校，隸屬于南京市人力資源和社會(huì)保障局管理。學(xué)校集中高級(jí)職業(yè)技術(shù)教育、高等學(xué)歷教育、專業(yè)技能培養(yǎng)三位一體。學(xué)校教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)技能過硬、對(duì)口就業(yè)率高，贏得行政主管部門和社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

學(xué)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生6000多人，在職教師282人，具有高級(jí)職稱教師32人，中級(jí)職稱教師174人，所有在職教師都具有大學(xué)本科學(xué)歷，其中38人具有碩士研究生學(xué)歷,1人具有博士學(xué)歷學(xué)位。

南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校教學(xué)環(huán)境

學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、交通便捷、人文薈萃的南京市江寧區(qū)將軍山南麓，環(huán)境幽美、設(shè)施齊全，校區(qū)共占地530多畝，建筑面積12萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)家政服務(wù)(老年護(hù)理方向)、幼兒教育、航空服務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)(軌道交通服務(wù)方向)、供用電技術(shù)、電廠集控運(yùn)行、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子商務(wù)、建筑工程管理、金融會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作(影視制作方向)、機(jī)電一體化等專業(yè)。

學(xué)校創(chuàng)辦十幾年來，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思路，立足內(nèi)涵抓質(zhì)量、立足發(fā)展抓規(guī)模、立足行業(yè)抓結(jié)構(gòu)、立足服務(wù)抓效益，始終做到質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校，始終以專業(yè)特色服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷調(diào)整辦學(xué)思路，創(chuàng)新教育理念，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)管理能力。

南京應(yīng)用技術(shù)學(xué)校管理模式

學(xué)校實(shí)行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理，班主任和管理人員24小時(shí)跟蹤服務(wù)管理，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和業(yè)余活動(dòng)實(shí)行全程跟蹤，具有科學(xué)完備的管理體系，確保學(xué)生在校期間的安全。同時(shí)實(shí)行人性化管理相結(jié)合，學(xué)校經(jīng)常開展校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)辦了學(xué)生會(huì)、學(xué)校社團(tuán)組織，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的自治能力和創(chuàng)新精神，為學(xué)生將來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校教學(xué)管理采用系部制管理模式，現(xiàn)設(shè)有家政護(hù)理系、交通系、應(yīng)用技術(shù)系、電力工程系、影視系、國(guó)際合作部，各系部根據(jù)所屬各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生特點(diǎn)，在教務(wù)處和學(xué)生處的指導(dǎo)下開展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作，做到統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)指揮、統(tǒng)籌安排、步調(diào)一致。