甘肅開設建筑工程施工專業(yè)的中專學校名單有：蘭州城市建設學校、天水麥積區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校、甘南州中等職業(yè)學校等中專學校。

一、甘肅開設建筑工程施工專業(yè)的中專學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	蘭州城市建設學校	甘肅省蘭州市城關區(qū)左家灣19號
2	天水麥積區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校	天水市麥積區(qū)社棠東路20號
3	甘南州中等職業(yè)學校	甘肅省合作市臘子口路156號

二、甘肅開設建筑工程施工專業(yè)的中專學校簡介

1、蘭州城市建設學校

蘭州城市建設學校經甘肅省人民政府批準，創(chuàng)建于1984年6月?，F(xiàn)為西北地區(qū)唯一一所集建筑工程施工(工業(yè)與民用建筑)、道路與橋梁工程施工、工程造價、工程測量、建筑設備安裝、房地產經營與管理、城市軌道交通運營管理、樓宇智能化設備安裝與運行等專業(yè)為一體的土建類全日制國家級重點普通中等專業(yè)學校，設有全國計算機信息高新技術考試站和蘭州市第二十三國家職業(yè)技能鑒定所。由蘭州市人力資源和社會保障局主管，是市級精神文明單位、甘肅省中等職業(yè)學校德育工作先進集體。 2010年1月15日經甘肅省人民政府批準，在我校成立蘭州技師學院;2011年11月21日經蘭州市教育局批準由我校牽頭成立了蘭州建設職業(yè)教育集團;2012年9月21日教育部、人力資源和社會保障部與財政部將我校立項為"國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校"，為學校的發(fā)展提供了更加廣闊的發(fā)展空間。

蘭州城市建設學校師資力量

學校師資力量雄厚，專業(yè)設置合理，目前共開設十七個專業(yè)。以高級講師為學科帶頭人、優(yōu)秀的中青年教師為主體構成的教師隊伍，專業(yè)素質過硬、教學經驗豐富、朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神。學校注重素質教育，重視學生綜合素質的培養(yǎng)，特別是實踐動手及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學校對學生實行嚴格管理，校風校紀良好，得到許多在校生家長以及社會的好評。豐富多彩的第二課堂、積極向上的各類群體活動，為莘莘學子營造了"做人、求知、創(chuàng)新"的理想環(huán)境。建校二十余年來，我們已為國家培養(yǎng)輸送了數(shù)千名城市建設人才，畢業(yè)生遍布全省各地。其中多數(shù)已成為建筑企業(yè)的公司經理、項目負責人及業(yè)務骨干和管理骨干，在我省城鄉(xiāng)建設中發(fā)揮著重要作用。學校十分重視學生的就業(yè)推薦工作，我們與蘭州市建筑及市政建設的多家公司建立了實訓就業(yè)關系，近幾年該校的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。

2、天水麥積區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校

天水麥積區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校介紹

天水市麥積區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校是經甘肅省教育廳批準成立的一所全日制公辦中等職業(yè)學校，屬省級重點中等職業(yè)學校。其前身是麥積區(qū)職教中心，由天水市衛(wèi)生職業(yè)學校、北道區(qū)第一職業(yè)高中和北道區(qū)農民中專三所學校合并而成。2008年麥積區(qū)第三職高并入麥積區(qū)職教中心。

天水麥積區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校校企合作

為了使培養(yǎng)出來的學生既有扎實的文化和專業(yè)理論基礎又有與崗位能力要求相對接的專業(yè)技能，我校與天水華洋電子科技股份有限公司簽署合作辦學協(xié)議，在電子技術應用專業(yè)招收“華洋科技班”學生50人，進行訂單式培養(yǎng)，畢業(yè)后在華洋科技工作，待遇豐厚。

天水麥積區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校辦學成績

2015年，我校81名學生參加了中職學生對口升學考試，高職院?？荚囦浫?8人，錄取率96.2%。2016年，我校91名學生參加了中職學生對口升學考試，其中通過考試被高職院校錄取87人，錄取率96.7%。在2017年的對口升學高考中，我校有5名學生被二本院校錄取，192名學生被高職院校錄取。

3、甘南州中等職業(yè)學校

甘南州中等職業(yè)學校是經省教育廳批準，原甘南師范學校、等三校整合的全日制綜合性公辦普通中等職業(yè)學校，學校占地面積200畝，總建筑面積達79000㎡。

學?；A設施完備，現(xiàn)已建成圖書樓1棟、教學樓2棟、實訓樓3棟、宿舍樓2棟、學生餐廳、多功能體育館以及標準化塑膠體育場，建有汽車應用與維護、、建筑工程、汽車駕駛等多個國家級實訓基地。

建有專業(yè)實訓室近百個，計算機教室7個、云計算機室1個、多媒體教室10個、錄播室1個，形成集教學、管理、服務師生生活為一體的現(xiàn)代化校園網絡體系。校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊深厚，綠草如茵，花木繁茂，實現(xiàn)了花園式、林園式的目標。學校東臨祖曲河，西靠當周風景區(qū)，南接合作森林公園，北靠羚城佳美廣場。