來源：湖州交通技師學(xué)院 更新日期：2023-03-20 13:55
為提升職業(yè)院校技能教學(xué)的輻射性，促進特教學(xué)生支持性就業(yè)能力的培養(yǎng)，提升特教學(xué)生的社會價值感和尊嚴感，3月14日，在湖州市特殊教育實驗學(xué)校召開了湖州市智障青年學(xué)生支持性教育就業(yè)指導(dǎo)小組會議。
會上，湖州交通技師學(xué)院與湖州市特殊教育實驗學(xué)校，本著平等協(xié)商、相互協(xié)作、互惠互利的原則，商擬達成"職特融合技能共富"合作協(xié)議。
合作項目包括三個方面內(nèi)容：一是師生雙向互融。湖州交通技師學(xué)院每周安排兩名教師到特殊教育實驗學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生洗車，特殊教育實驗學(xué)校的師生定期到湖州交通技師學(xué)院汽修實訓(xùn)基地參觀學(xué)習(xí)、共同上課。通過這樣的交互式培養(yǎng)，使學(xué)生能初步掌握車輛普洗、精洗、維護等相關(guān)技能。
二是課程共建共享。充分依托湖州交通技師學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，推動"職特"雙方的專業(yè)建設(shè)、教師發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)，有力提升學(xué)生的職業(yè)技能，為他們今后"體面地勞動，有尊嚴地生活"奠定良好基礎(chǔ)。
三是拓寬成長通道。湖州交通技師學(xué)院為師生提供各類汽車專業(yè)技術(shù)咨詢與技能指導(dǎo)，輔導(dǎo)有意愿的學(xué)生考取汽車修理工證書，并向有關(guān)企業(yè)推薦有能力有意愿的學(xué)生進行就業(yè)。
本次職特融合項目的開展實現(xiàn)了共建雙方優(yōu)質(zhì)資源共享，有效推動了共建雙方的專業(yè)建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)。職特雙方通過多形式、多渠道的共建活動，為師生的成長成才提供發(fā)展新平臺和提升新途徑。
地址：浙江湖州杭長橋南路278號
分類：中專專業(yè)
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