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宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校:戲曲進(jìn)校園,傳承在身邊

來源:宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校  更新日期:2023-03-03 15:41

為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,普及戲曲藝術(shù),增強(qiáng)青年學(xué)生的文化自信,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),營造文明、健康、富有傳統(tǒng)文化氣息的校園,近日,宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校聯(lián)合埇橋區(qū)花鼓戲劇團(tuán)在階梯教室舉行了“戲曲進(jìn)校園”主題活動。

本次戲曲進(jìn)校園活動形式新穎活潑,內(nèi)容生動多樣,采取邊講座邊表演邊互動的形式,演出精彩紛呈,唱念做打樣樣見真功,受到學(xué)校專業(yè)師生的熱烈歡迎。 國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、埇橋花鼓戲劇團(tuán)團(tuán)長呂金玲,懷著對藝術(shù)的滿腔熱愛,進(jìn)行整場串講,普及了花鼓戲的發(fā)展歷史、角色行當(dāng)以及唱腔特點(diǎn)等戲曲知識,讓學(xué)生對地方戲有了基本了解,同時(shí),他們和學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場互動,教會了學(xué)生們一些簡單的水袖、步法和唱腔等花鼓戲技巧,學(xué)生興致盎然,一招一式,學(xué)的有模有樣,參與到花鼓戲表演當(dāng)中,參演的優(yōu)秀戲曲片段,唱腔淳樸酣暢,表演明快抒情,吐字清晰地道,贏得了在場師生的陣陣掌聲,感受到了家鄉(xiāng)原汁原味的戲曲藝術(shù)。

據(jù)悉,花鼓戲源于明初,主要曲調(diào)有宿州調(diào)、澮北調(diào)、口子調(diào)平板、寒板等;舞蹈為“壓花場”和“大小武場”兩種,有文有武,說唱和詠唱融于一體;角色行當(dāng)齊全,劇目豐富,唱腔哀婉纏綿,低徊流轉(zhuǎn),尤其“寒調(diào)”具有代表性,唱來如泣如訴,如哀如嘆,別具一格,極富個(gè)性。

生旦凈末丑,手眼身法步,感受戲曲韻味,傳承國粹文化。學(xué)校政教處副主任孫納新鼓勵同學(xué)們,戲曲走進(jìn)校園,是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要形式,學(xué)校給學(xué)生搭建了欣賞、體驗(yàn)戲曲的平臺,希望同學(xué)們今后多了解傳統(tǒng)文化知識,多研究宿州地方戲曲藝術(shù),多關(guān)注家鄉(xiāng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),提升文化修養(yǎng),做一名有藝術(shù)氣質(zhì)的中職生。

此次活動,不僅豐富了學(xué)校精神文化生活,而且拉近了戲曲藝術(shù)和同學(xué)們之間的距離,領(lǐng)略了本土傳統(tǒng)文化的韻味和魅力,激發(fā)了師生對傳統(tǒng)文化的喜愛,弘揚(yáng)了民族精神,厚植愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的高尚情懷。

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