對于初中即將畢業(yè)的同學來說，中考是一條道路，但不是每個同學都能在這條道路上走的長遠，對于初中時對自己成績沒有把握的同學來說，中專院校是另一條道路?，F(xiàn)在很多中專院校有提前招生這個政策，同學可以去試試給自己多一條選擇。在重慶也有很多好的職業(yè)技術建筑學校。

重慶市農(nóng)業(yè)機械化學校簡介

重慶市農(nóng)業(yè)機械化學校是一所公辦全日制國家級示范中職學校，具有六十余年的辦學歷史。學校地處重慶市永川區(qū)興龍大道2號，毗鄰茶山竹海風景區(qū)，距渝昆高速永川道口500余米。2007年，經(jīng)重慶市人民政府批準，原重慶市農(nóng)業(yè)機械化學校和原重慶市第二農(nóng)業(yè)學校整體合并為新的重慶市農(nóng)業(yè)機械化學校。經(jīng)過10余年的建設發(fā)展，現(xiàn)已成為一所集學歷教育、職業(yè)培訓、高技能人才培養(yǎng)、技能鑒定、競賽基地建設為一體的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。

重慶市農(nóng)業(yè)機械化學?；A設施

學校占地面積623畝，建筑面積21余萬平方米，綠化面積22余萬平方米。常年學生保持在10000人左右。有教師400余人，其中專任教師200余人，本科及以上學歷300余人。設有農(nóng)業(yè)機械系、機電工程系、現(xiàn)代服務系、信息工程系4個教學系，開設一二三產(chǎn)業(yè)類專業(yè)30余個，“3+4”中本分段培養(yǎng)專業(yè)1個?，F(xiàn)有各類實訓車間近100個，理論教學場地3萬平方米，實訓場地6余萬平方米，教學儀器設備總值1億元，適用圖書30萬冊，并配有電子閱覽室。

重慶市農(nóng)業(yè)機械化學校專業(yè)

專業(yè)系	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	學制	培養(yǎng)目標
農(nóng)業(yè)工程系	040100	建筑工程施工	3	培養(yǎng)施工員、監(jiān)理員、鋼筋工、砌筑工等崗位技術人才
	122000	房地產(chǎn)營銷與管理	3	培養(yǎng)具備房地產(chǎn)項目策劃與市場分析、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、評估與營銷等方面的技能型人才
	041100	給排水施工與運行	3	培養(yǎng)從事給排水管道設備管理與維護和給水污水廠運行與管理等工作的技能型人才
	041500	水利水電工程施工	3	培養(yǎng)從事水利水電工程規(guī)劃、設計、施工、管理等工作以及與工程相關的其他領域的工作的技能型人才
	011500	園林技術	3	培養(yǎng)從事園林綠化工程設計、旅工、管理，風景區(qū)規(guī)劃、開發(fā)與管理和園林植物栽培與公共綠地維護管理等方面的應用性技術人才
	012900	農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水	3	培養(yǎng)水利工程技術工作的技術人員，從事水利水電工程旅工、中小利水利水電烤工組織管理等工作的技能型人才
	040200	建筑裝飾	3	培養(yǎng)具備建筑裝飾設計、施工與管理等工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術技能型人才

重慶市農(nóng)業(yè)機械化學校辦學成效

(一)建成美麗新校園。在市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委的堅強領導下，在市級相關部門和地方政府的支持下，按照高職院校的標準，建成了功能完備的美麗新校園。

(二)師資隊伍強大。學校具有研究生以上學歷的教師100余人，有正教授級職稱教師5人。通過引進、公招、老帶新，“美麗教師”、“優(yōu)秀教師”、“先進教育(德育)工作者”等模范引領，以及專業(yè)大師、技能大師工作室等建設方式，培養(yǎng)出市級“雙師型”教師42人、市級以上骨干教師8人、高級職稱以上教師94人、“重慶五一勞動獎章”1人。

(三)學生管理規(guī)范有序。學校對學生實行封閉式管理，周一至周五原則上不準出校門，雙休日可以離開校園。嚴禁學生私自下河游泳，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即開除。學校特別注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，從點滴小事做起，從日常行為做起，教育學生愛清潔，講衛(wèi)生，懂禮貌，講文明，尊敬師長，團結同學，培養(yǎng)團隊精神。

(四)安全有保障。學校把安全工作列為重中之重，警鐘長鳴，常抓不懈。制定了安全工作預案，應急事件處理辦法，筑就了安全工作“防火墻”。與地方政府建立了校園周邊安全工作聯(lián)席會議制度，加強了校園周邊的環(huán)境整治力度。安全意識常記心中，安全責任常系肩上，安全措施常握手中。

(五)就業(yè)安置百分之百。從報名之日起，學校與學生簽訂就業(yè)合同，從而解除學生與家長的后顧之憂。凡在我校就讀的學生，學校負責安排就業(yè)。為做好就業(yè)工作，學校設有專門機構，專人負責，分管校領導親自考察企業(yè)，學校安排的就業(yè)崗位，必須是勞動條件較好、待遇較高、有安全保障的企業(yè)。

(六)辦學實力強。一是辦學規(guī)模持續(xù)增大：每年招生3500人左右，學生人數(shù)保持在10000人左右。二是學校固定資產(chǎn)成倍增加：由2007年的8000余萬元增加至2019年底的6億余元。

(七)學校知名度高。一是2014年成功創(chuàng)建國家級示范中職學校;二是榮獲“全市農(nóng)業(yè)先進單位”(市人社局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委)、“首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校”(市教育系統(tǒng))、“重慶市高技能人才培訓基地”(市人社局)等榮譽稱號;三是連續(xù)多年被重慶市教育系統(tǒng)評為招生就業(yè)先進集體和學生管理先進集體;四是學校班子在重慶市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委直屬單位年度考核中連續(xù)多年獲得優(yōu)秀;五是學校黨委多次被市委農(nóng)業(yè)農(nóng)村工委評為“先進基層黨組織”;六是先后接待各級領導、各地及兄弟院?？疾靾F100余批次，產(chǎn)生了良好的社會影響和輻射帶動作用。

讀職業(yè)院校并不就是成績不好，沒有前途。這是對一次考試失利的一些同學的另一個機會，他們選擇了讀書就證明他們有在為自己的未來做打算，無論以后是深造以后還是就業(yè)也好他們都有自己的計劃。這樣的學生是沒有前途嗎?不是，他們知道一次的失敗不代表一生的失敗，他們在努力追趕跑在自己前面的人。