目前，許多家長(zhǎng)的想法沒(méi)有改變。他們總是覺(jué)得職業(yè)學(xué)校不好，成績(jī)差的學(xué)生才去那里，在教學(xué)、教學(xué)和管理方面都存在問(wèn)題。但是現(xiàn)在這個(gè)國(guó)家需要更多的技能型人才。社會(huì)進(jìn)步離不開技術(shù)的發(fā)展。如果你真的選擇了自己喜歡的專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，你也會(huì)有一個(gè)很好的出路。不是高考才是出路。

廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)家公辦中專學(xué)校,是第一批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,是國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校，是廣西第一批中等職業(yè)教育五星級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地面積1987畝，現(xiàn)有在校生42156人，其中中職生25847人，高職生16309人。教職工總數(shù)1334人，專任教師1193人，其中正高、副高職稱318人，雙師型教師955人。校舍建筑面積68.46萬(wàn)平方米，教學(xué)設(shè)備達(dá)12484.06萬(wàn)元。學(xué)校建有游泳池、室內(nèi)體育館、健身樓、KTV練歌房、大型超市，配有獨(dú)立衛(wèi)生間、熱水供應(yīng)的學(xué)生公寓。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以需求者為中心，秉承“人人有才，人人成才，人人出彩”的教育思想，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，打通職業(yè)教育學(xué)生從中職到研究生的深造通道，搭建人人皆可成才的“立交橋”，實(shí)現(xiàn)技術(shù)技能人才的系統(tǒng)培養(yǎng)。以建設(shè)“國(guó)際水準(zhǔn)、全國(guó)一流、廣西第一”的職業(yè)院校為目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人、質(zhì)量立校、特色發(fā)展的辦學(xué)理念。

在長(zhǎng)期的建設(shè)發(fā)展過(guò)程中，學(xué)校上下形成了“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、奮勇爭(zhēng)先”的“理工人精神”。在“理工人精神”的作用下，全體教職工互相關(guān)心、互相幫助，同舟共濟(jì)，顯示出關(guān)心學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，努力自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，自覺(jué)地以學(xué)校的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為，形成強(qiáng)烈的集體意識(shí)和共同的價(jià)值觀，自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給學(xué)校，而使“理工人精神”成為學(xué)校全面發(fā)展的動(dòng)力，極大地推動(dòng)了學(xué)校的運(yùn)作和發(fā)展。

鐵道機(jī)車車輛制造與維護(hù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為鐵路機(jī)務(wù)系統(tǒng)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能從事電力機(jī)車檢修、運(yùn)用、維護(hù)、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)及機(jī)務(wù)管理工作的，具有一定理論水平的，掌握新技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)課程：鐵道機(jī)車車輛構(gòu)造與檢修、牽引電機(jī)電器檢查與維護(hù)、鐵道機(jī)車車輛電氣組裝與布線標(biāo)準(zhǔn)、鐵道機(jī)車電氣控制系統(tǒng)檢查與維護(hù)、鐵道機(jī)車車輛制動(dòng)系統(tǒng)檢查與維護(hù)、電力機(jī)車檢修、列車網(wǎng)絡(luò)控制、機(jī)車新技術(shù)。