更新日期:2021-07-19 14:00
初中畢業(yè)的學(xué)生可以上全日制的中專學(xué)校,學(xué)習(xí)也相對(duì)輕松,只要保證專業(yè)知識(shí)的積累,未來就業(yè)有時(shí)候比大學(xué)還要容易。只是說初中畢業(yè)讀中專畢業(yè)后的學(xué)歷不是很高,高薪的工作就沒有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取了,所以學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候可以考慮下繼續(xù)升學(xué)的學(xué)校。那么,接下來給大家介紹下初中畢業(yè)能夠上的中專學(xué)校。
學(xué)校就業(yè)途徑廣泛,與百余家知名企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系,學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上,就業(yè)滿意度100%,學(xué)校多次獲得江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)工作先進(jìn)集體、南京市職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)示范基地稱號(hào)。
升學(xué)有門
學(xué)校搭建了多通道升學(xué)途徑,鼓勵(lì)中高職學(xué)生升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。2021年學(xué)校共有151名五年一貫制??茖W(xué)生通過“專轉(zhuǎn)本”考試,被全日制本科院校錄取。(占畢業(yè)生總數(shù)的37%)。
學(xué)習(xí)形式 | 升學(xué)途徑 | 途徑介紹 |
五年一貫制 專科 |
專轉(zhuǎn)本 | 學(xué)生在讀第五年四月份,參加士省統(tǒng)一五年一貫制“專轉(zhuǎn)本”考試。通過后,進(jìn)入全日制本科院校,完成本科三、四年級(jí)學(xué)習(xí)。畢業(yè)后取得全日制本科文憑。 對(duì)口院校:江蘇第二師范學(xué)院、南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、三江學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、淮陰工學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院南通理工學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、南京傳媒學(xué)院等。 |
3+3中高職銜接 | 轉(zhuǎn)段考試 | 中專三年級(jí)參加“轉(zhuǎn)業(yè)考試”,通過后升入相應(yīng)的大專院校學(xué)習(xí) |
三年制中專 | 對(duì)?單招 | 中專三年級(jí)下學(xué)期參加全省統(tǒng)一的 “對(duì)?單招”考試,通過后,根據(jù)成績(jī)進(jìn)入相應(yīng)的本科或大專院校學(xué)習(xí) |
中職是我國(guó)教育體系的一個(gè)重要組合部分,承擔(dān)著極為重要的教學(xué)任務(wù),然而中職生的就業(yè)現(xiàn)狀卻不能不引起社會(huì)的關(guān)注。中職生面臨的就業(yè)困境主要有自身定位不準(zhǔn)確,就業(yè)觀念落后,自身素質(zhì)不高等幾方面的原因,探討要想解決好中職生就業(yè)這一難題,政府、學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生等各個(gè)方面必須聯(lián)合起來共同發(fā)揮效用。
學(xué)生應(yīng)該有堅(jiān)韌的動(dòng)力,學(xué)習(xí)盡管是枯燥的,但不學(xué)習(xí)是沒有任何前途的,現(xiàn)在多學(xué)習(xí)一些知識(shí),以后也能夠有好的工作機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要不斷成長(zhǎng)的過程,好的效果都是靠你的堅(jiān)持獲得的。