，是很多富有愛心的高中畢業(yè)生的選擇。隨著中國社會的發(fā)展，特殊教育行業(yè)逐漸走進了人們的周圍。這個行業(yè)是一個辛苦的行業(yè)，很多的學(xué)生在進入大學(xué)之前并不了解專業(yè)的情況，下面有我為各給位高三應(yīng)屆畢業(yè)生介紹一下特殊教育專業(yè)的情況。

專業(yè)介紹

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。也就是說，讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學(xué)習(xí)各種知識與技能，怎樣幫助他們建立自信，怎樣發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)天才兒童，這些都是特殊教育學(xué)的研究范疇。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓(xùn)練，具有進行實際教學(xué)工作并能進行理論研究的基本能力。

主干課程

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。

主要課程：特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：殘疾兒童生理、病理實驗、殘疾兒童心理實驗，特殊教育技術(shù)和設(shè)備實驗。

通過了解，學(xué)生應(yīng)該知道特殊教育的性質(zhì)，這是一個針對特殊兒童的行業(yè)。就職人員需要有足夠的耐心和愛心，才能從事這份辛苦的工作。如果學(xué)生具有奉獻精神，不怕辛苦，想要為教育事業(yè)做貢獻，相信特殊教育專業(yè)會是一個不錯的選擇。我在這里朱各位學(xué)子學(xué)業(yè)有成，考上理想的大學(xué)!