更新日期:2021-05-27 10:02
對(duì)于男生來說,想要就讀幼師學(xué)校也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇方向,畢竟對(duì)于現(xiàn)在的幼師專業(yè)來說, 男幼師是相當(dāng)?shù)膮T乏,所以也就導(dǎo)致在很多學(xué)校只要有男幼師,就非常的搶手,除開工作能力和個(gè)人能力,男幼師在一些方面還是具有天然的優(yōu)勢(shì)的,所以男生選擇幼師專業(yè)就讀前景也是非常不錯(cuò)的。
一直以來在大眾的心里,覺得男生是不適合學(xué)幼師專業(yè)的,覺得幼師專業(yè)只有女孩子才能學(xué)習(xí)的,但是時(shí)代是在進(jìn)步的,由于幼師專業(yè)的就業(yè)率比較高,也是有男生選擇幼師這個(gè)專業(yè),男生學(xué)習(xí)幼師專業(yè),從事幼師教育工作是被重視的,從而可以很好的就業(yè),而且不會(huì)輕易被辭退,而且幼師的福利待遇,工作穩(wěn)定、時(shí)間規(guī)律,寒暑假,各種節(jié)假日等,還是很不錯(cuò)的。
當(dāng)然每個(gè)人都有自己的想法和選擇,現(xiàn)在不管是公立還是私立幼兒園都是在招聘男教師,照未來的發(fā)展趨勢(shì),男教師的就業(yè)前景是一片光明的。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),教育理念先進(jìn),能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論,過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼機(jī)構(gòu)從事0-6歲保教、管理、教育工作的幼兒教師。
就業(yè)面向:公立或私立幼兒園教師,公立或私立幼兒早教親子教師,居家式或機(jī)構(gòu)式保教專員,課后托教中心教師,自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)。
隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增,幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管今年來全國各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師,仍然不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。
國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)中第三章指出,到2020年,普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前兩年教育,重視0至3歲嬰幼兒教育。大力發(fā)展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn),依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇。
現(xiàn)在男教師在社會(huì)上是非常稀少的,畢業(yè)的就業(yè)待遇和福利待遇這塊都是非常好的,照未來的發(fā)展趨勢(shì),男教師的就業(yè)前景是一片光明的。男幼師的性格對(duì)孩子的教育有很大的影響,男性天生比女性有冒險(xiǎn)精神,他們也勇于追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),這樣的品質(zhì)有助于培養(yǎng)孩子的勇敢、進(jìn)去、冒險(xiǎn)等品格。