更新日期:2021-05-21 10:41
如果是讀幼師學(xué)校的話,推薦大家學(xué)幼師專業(yè),讀幼師可以讓你了解更多關(guān)于幼兒的知識(shí),擴(kuò)寬你的知識(shí)面,幫助你以后更好的從事幼兒教育,而且女生也很適合這類專業(yè)。不過前提是對(duì)幼師專業(yè)感興趣或者說是喜歡,才有機(jī)會(huì)把專業(yè)學(xué)好、學(xué)精,如果選擇了專業(yè),又不好好學(xué)習(xí),那么是什么也學(xué)不到的。
培養(yǎng)目標(biāo):音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。
主要課程:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會(huì))。
就業(yè)方向:中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定學(xué)前教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)學(xué)前教育實(shí)踐技能和一定的學(xué)前教育研究能力,在幼兒園領(lǐng)域教學(xué)方面有突出特長(zhǎng),能勝任各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)與管理工作的高素質(zhì)幼兒教師。
基本要求:
1、職業(yè)素質(zhì)要求:熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,遵守職業(yè)道德,熱愛學(xué)前教育事業(yè)。
2、知識(shí)結(jié)構(gòu)要求:掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理發(fā)展、幼兒教育概論、幼兒游戲與玩具、幼兒園課程與教學(xué)、幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),具有扎實(shí)的藝術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具備相鄰學(xué)科專業(yè)的基本素養(yǎng),具備較高的綜合文化素質(zhì)。
3、能力要求:掌握幼兒心理與教育發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí),具備觀察、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的能力,掌握家庭教育指導(dǎo)方法,指導(dǎo)幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配,能夠在幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)、家庭教育指導(dǎo)部門等相關(guān)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。
隨著社會(huì)的發(fā)展越來越快,國(guó)家對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)的人才是處于一個(gè)稀缺狀態(tài)的,學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生以后大半都是去當(dāng)一個(gè)老師,老師的工作性質(zhì)是很不錯(cuò)的,而且幼師行業(yè)本身就是非常好的一個(gè)崗位,有固定作息時(shí)間和周末雙休制,有寒暑假和國(guó)家節(jié)假日休息,工作性質(zhì)穩(wěn)定,從事時(shí)間越久對(duì)自己自身價(jià)值表現(xiàn)越突出。