更新日期:2021-05-08 09:34
很多家長和同學可能只知道幼師學校有開設(shè)幼師專業(yè),其他專業(yè)也不是很了解,幼師專業(yè)雖然是幼教專業(yè)里比較簡單的專業(yè),但是也不一定能夠適合所有人,其實幼師學校校開設(shè)的專業(yè)有很多,同學們對這方面不是很了解,那么小編就整理幾個專業(yè)介紹,供大家參考。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握0-3歲早期教育基本理論及其專業(yè)知識,具備熟練的藝體專業(yè)技能和嬰兒早教教育訓練技能,掌握家庭教育指導方法,能夠在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理與科研工作,并能不斷進行專業(yè)學習的高素質(zhì)技能型教師與應用型人才。
主要課程:
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、藝術(shù)、學前教育、學前教育、學前心理健康教育。學前心理學、學前兒童教育心理學、學前兒童衛(wèi)生、學前保健、學前教育研究教育方法等。
就業(yè)前景:
學生畢業(yè)后的主要就業(yè)方向是在各級地方兒童教育培訓機構(gòu)擔任一線老師,以及從事雙語教學、教育和教學研究與管理。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
主要課程:
幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒英語、電子琴、鋼琴 幼兒美術(shù)、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、普通話教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學、幼兒園活動設(shè)計等課程。
學前教育專業(yè)學生畢業(yè)后在中高檔各類幼兒園從事幼兒教師崗位,在親子園、早教機構(gòu)從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓練等特色課程的教學與輔導及項目推廣工作,在各類幼兒興趣班、特長班、電視傳媒領(lǐng)域從事幼兒音樂、舞蹈等藝術(shù)指導及幼兒節(jié)目策劃、主持等工作,也可以在嬰兒食品、用品行業(yè)從事營養(yǎng)、教養(yǎng)咨詢工作,還可以開設(shè)家長課,指導家庭教育工作。
自己的前途,自己來把握。當我們追求理想時,當然不能忽略了實際問題。 三百六十行,行行出狀元,所以不能說什么工作好什么工作不好。許多做出成就的人其實都是從小事做起,兢兢業(yè)業(yè),然后才取得成功的。一個工作只要你喜歡,而且這個工作又特別適合你,能最大限度地發(fā)揮你的長處,那么,這就是個好工作。