學校的宿舍是一個大家庭，能夠結識到志同道合的人是很不容易的。學生要學會和每一個人進行交流和學習，這樣你的知識才能夠獲得更大的提升。大部分學校是更注重教學的提升，宿舍只是一個輔助，學生其實也不必太過關心宿舍的條件，只要有學習的機會，其他的都可以擱一邊。接下來，小編就為同學們簡單介紹一下揚州市天海職業(yè)技術學校的宿舍情況。

揚州市天海職業(yè)技術學校宿舍條件

學校宿舍是八人間，很多的學校都是此種規(guī)格。宿舍里有桌子和衣柜，也有獨立的衛(wèi)生間，夏天學生可以有風扇乘涼，基本的生活設施齊全，學習的任務還要學生自己上心。

揚州市天海職業(yè)技術學校景點推薦

1、揚州瘦西湖：　瘦西湖位于江蘇省揚州市西北部，因湖面瘦長，稱“瘦西湖”。窈窕曲折的湖道，串以長堤春柳、四橋煙雨、徐園、小金山、吹臺、五亭橋、白塔、二十四橋、玲瓏花界、熙春臺、望春樓、吟月茶樓、湖濱長廊、石壁流淙、靜香書屋等兩岸景點，儼然一幅天然秀美的國畫長卷。

2、揚州大明寺：千年古剎大明寺雄踞在蜀岡中峰之上，依山面水，俯瞰風景秀麗、儀態(tài)萬方的瘦西湖和萬花園。大明寺集佛教廟宇、文物古跡和園林風光于一體，歷來享有“淮東第一觀”之盛名?！　〈竺魉率冀ㄓ谀铣涡⑽涞鄞竺髂觊g，故稱“大明寺”。到了清代乾隆皇帝南巡，因避諱“大明”，敕名為“法凈寺”。1980年，為迎接日本唐招提寺鑒真坐像回揚“省親”，復名“大明寺”。

3、個園 ：個園的前身是清初的壽芝園。相傳壽芝園中的疊石是石濤和尚的杰作。嘉慶、道光年間，兩淮鹽商黃至筠購得此園并加以改建，在園中種植千竹，并取“竹”之半，又取蘇軾“可使食無肉，不使居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗”之意，稱“個園”。個園內(nèi)的景物布局緊湊，以疊石立意、氣勢雄偉而著稱，尤以“四季假山”聞名于世。

4、鶴園 ：鶴園位于蘇州市韓家巷。清光緒年間道員洪鷺汀始筑，因俞樾書有“攜鶴草堂”匾而取名“鶴園”。園中池水似鑒，修廊如虹，風亭月館掩映于山石之間。園未竣，洪離蘇，一度借為農(nóng)務局。后歸吳江龐屈廬，其孫龐蘅裳復加修建，一時成為文人雅集酬唱之地，詞人朱祖謀曾寓居于此。園中有朱氏手植的宣南紫丁香一株，花時清香滿園，沁人心脾。鄧邦述篆題“漚尹詞人手植紫丁香”刻于花壇。龐蘅裳閑居園中，諧“鶴園”音自號“鶴緣”，又署其廳曰“棲鶴”。

揚州市天海職業(yè)技術學校拓展閱讀

揚州市天海職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于2002年，是一所經(jīng)揚州市教育主管部門批準的扶貧性民辦學校。學校位于有著2500年歷史底蘊的全國歷史文化名城――揚州，坐落在風景如畫的長江之濱、氣勢恢宏的潤揚大橋旁，緊鄰南京、鎮(zhèn)江。校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。

學校立足揚州、面向全國，招收農(nóng)村和革命老區(qū)貧困家庭學生，用職業(yè)教育實施精準扶貧。2002年創(chuàng)辦以來，天海與省、市扶貧“扶貧三會”聯(lián)手合作辦學，讓5000多名農(nóng)村老區(qū)困難家庭子女在這里學到“一技之長”，走進城市，有了穩(wěn)定的工作和收入，家庭也擺脫了貧困，為脫貧攻堅事業(yè)做出了貢獻。

學習好與不好不能只通過學校來決定，還要去社會中實踐，和你平時的努力以及家庭條件有關的，有條件的學生可以報考一些培訓班進行學習，自然能力的提升就會快很多。學習不一定有多好的結果，但求無愧于心。