重慶2021年哪所幼師學(xué)校就業(yè)比較好?現(xiàn)在重慶的幼師學(xué)校是很多的，首先建議選擇重慶市區(qū)的學(xué)校，畢竟市區(qū)的學(xué)?？隙ǜ鞣矫娴臈l件會更加的優(yōu)越一些，但是幼師專業(yè)在就業(yè)方面，現(xiàn)在是屬于一個供不應(yīng)求的狀態(tài)，只要自己能夠?qū)W的好一點(diǎn)，一般來說就業(yè)沒有太大的壓力。

重慶市渝北職業(yè)教育中心基本情況

創(chuàng)辦于1990年，是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校地處重慶市兩江新區(qū)腹心地帶，位于渝北回興工業(yè)園區(qū)，毗鄰重慶江北國際機(jī)場、保稅港區(qū)空港功能區(qū)，仙桃數(shù)據(jù)谷、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)走廊呈環(huán)狀輻射。學(xué)校以中等職業(yè)教育為主，銜接現(xiàn)代職教體系多層次辦學(xué)，開設(shè)有加工制造、交通運(yùn)輸、信息技術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、土木水利六大類18個中職專業(yè)、4個“五年制”高職專業(yè)、4個“3+4”中本分段培養(yǎng)專業(yè)。學(xué)校堅持學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉，現(xiàn)有在校學(xué)生上萬人,年均職業(yè)培訓(xùn)逾萬人，是名副其實(shí)的“雙萬人”學(xué)校。

學(xué)校堅持“以文化人、文化立校”的發(fā)展戰(zhàn)略，傳承和弘揚(yáng)黃炎培職業(yè)教育思想，以“樂業(yè)樂群、志遠(yuǎn)行近”為校訓(xùn)，“即知即行、踏實(shí)守信”為校風(fēng)，“重道重業(yè)、精育嚴(yán)訓(xùn)”為教風(fēng)，“尚善尚能、求是求真”為學(xué)風(fēng)，形成了以“立業(yè)立人”為核心理念的雙立教育辦學(xué)思想和文化育人實(shí)踐機(jī)制。學(xué)校積極探索法人治理結(jié)構(gòu)改革，推進(jìn)教學(xué)工作診改制度建設(shè)，創(chuàng)新德育模式服務(wù)學(xué)生成長，首創(chuàng)中職學(xué)生綜合素質(zhì)“多元立體”評價模式，創(chuàng)造性開展國際交流合作，學(xué)?；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在重慶乃至全國產(chǎn)生了較大影響。

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。

主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

以上就是為同學(xué)們介紹的關(guān)于重慶的幼師專業(yè)學(xué)校，希望對正在了解學(xué)校的學(xué)生有所幫助。找幼師專業(yè)學(xué)校還是需要自己親身去考察的，只有自己看了才知道哪所學(xué)校適合自己，只要大家在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，先把專業(yè)知識學(xué)好之后去哪里工作都是沒有問題的，相信大家最后都會找到適合自己的學(xué)校。