同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校、專業(yè)前，都會(huì)問(wèn)衛(wèi)校讀什么專業(yè)有前途?隨著近幾年中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展比較迅速，醫(yī)學(xué)變成了當(dāng)今社會(huì)最熱門的一個(gè)行業(yè)，因此大家都想報(bào)讀衛(wèi)校，覺(jué)得報(bào)讀衛(wèi)校能學(xué)得一門技術(shù)，將來(lái)畢業(yè)之后好就業(yè)，能有一份穩(wěn)定的工作。小編要告訴同學(xué)們的是，衛(wèi)校不管什么專業(yè)都是有前途的，但是將來(lái)的前途好不好，看的是同學(xué)們自己，是用一種怎樣的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)，只要自己學(xué)好了，將來(lái)能把理論和實(shí)際操作合理的結(jié)合運(yùn)用到一起。

專業(yè)介紹一：口腔修復(fù)工藝

口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才

就業(yè)方向：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。

專業(yè)介紹二：護(hù)理

人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、精神科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、康復(fù)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)理基本技術(shù)操作、護(hù)理見(jiàn)習(xí)、社區(qū)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)與要求：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

專業(yè)介紹三：助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代助產(chǎn)專業(yè)和臨床護(hù)理所必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和人文科學(xué)知識(shí)。具有不斷自我完善和終身學(xué)習(xí)能力，能適應(yīng)助產(chǎn)專業(yè)和婦產(chǎn)科護(hù)理的發(fā)展需要，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)護(hù)理及母嬰保健、家庭健康育兒等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：護(hù)理人文修養(yǎng)、孕產(chǎn)婦心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)踐技能、健康評(píng)估、成人護(hù)理、婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)(含高級(jí)助產(chǎn)學(xué))、兒童護(hù)理等。其實(shí)踐教學(xué)占總學(xué)時(shí)的60%。

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院婦產(chǎn)科、婦幼保健院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)及婦幼保健工作。

小編總結(jié)

學(xué)習(xí)像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 衛(wèi)校是一個(gè)醫(yī)學(xué)類的專業(yè)學(xué)校，主要是為了往醫(yī)院輸出醫(yī)學(xué)類的專業(yè)人才，因此，衛(wèi)校的每一個(gè)專業(yè)都是必須存在的專業(yè)，必不可缺的專業(yè)，至于什么專業(yè)最有前途，那就看同學(xué)們對(duì)哪個(gè)專業(yè)更感興趣了。選擇一個(gè)你感興趣的專業(yè)，比選擇一個(gè)熱門的專業(yè)更有發(fā)展前景。