唐山2020年讀衛(wèi)校學什么有前途？在中考結束以后，成績不好的同學不僅要考慮學校的選擇，還要選擇一門專業(yè)來學習相關技能。選擇專業(yè)就成了各位同學面臨的問題，小編給大家推薦選擇專業(yè)的時候，各位可以從專業(yè)的發(fā)展方向、就業(yè)前景、社會需求等方面來了解，選擇專業(yè)是件很重要的事。

口腔修復工藝專業(yè)

1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，面向醫(yī)療衛(wèi)生機構口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等，從事義齒修復、加工、矯正、銷售等工作的高素質勞動者和技能型人才。

2、主要課程：人體解剖學、生理學、口腔解剖學、口腔組織病理學、口腔醫(yī)學美學、口腔疾病概要、口腔固定修復工藝技術、可摘義齒修復工藝技術、口腔正畸工藝技術、口腔預防保健。

3、職業(yè)資格證書：口腔醫(yī)學技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。

4、就業(yè)方向：可以到醫(yī)院口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復、加工、矯正、銷售等工作。

藥劑專業(yè)

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調配處方、配制制劑、藥品質量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經(jīng)營等業(yè)務工作。

培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)從事藥品生產、銷售、應用和藥學服務等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

課程設置：人體解剖生理學基礎、微生物學基礎、藥用基礎化學、生物化學、分析化學、生藥、藥理、藥物化學、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調劑及制劑基本技術實習、制劑質量檢驗技術實習、藥物常用劑型制劑操作實習、制劑設備實習、中成藥劑實習、各類藥品管理實習、營銷實習、畢業(yè)綜合實習。

中藥專業(yè)

1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，面向中藥商品經(jīng)營部門、各級醫(yī)療機構和中藥材生產等單位，培養(yǎng)從事中藥調劑、中藥購銷、中藥倉儲保管、中藥材生產、中藥質量檢驗等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型中藥專業(yè)人才。

2.主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育與健康、計算機、語文、數(shù)學、英語、歷史、人體解剖生理學、中醫(yī)學基礎、方劑學與中成藥、中藥儲存與養(yǎng)護、藥用植物學基礎、中藥鑒定技術、中藥制劑技術、中藥炮制技術、中藥調劑技術、中藥化學、藥品營銷心理學、藥品市場營銷技術、藥事法規(guī)、中醫(yī)臨床常見病等課程。

3.職業(yè)資格證書：中藥炮制工、藥物制劑工。

4.就業(yè)方向：醫(yī)院、制藥及藥品經(jīng)營等企業(yè)從事中藥調劑、質量檢驗、購銷、中藥材生產管理等方面的工作。

護理專業(yè)

1.培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理知識與操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事老年護理、嬰幼兒護理、殘障人群護理、慢性病職業(yè)病等專項護理、急救護理和健康保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎高素質勞動者和技能型護理專業(yè)人才。

2.主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育與健康、計算機、語文、數(shù)學、英語、歷史、人體解剖生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學與病理生理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護理心理學、護理禮儀、急救護理技術、社區(qū)護理、老年護理、老年保健、重癥監(jiān)護技術、健康教育等主要課程。

3.職業(yè)證書：護士執(zhí)業(yè)資格證。

4.就業(yè)方向:在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事老年護理、嬰幼兒護理、殘障人群護理、慢性病職業(yè)病等專項護理、急救護理和社區(qū)護理工作。

康復技術專業(yè)

1.培養(yǎng)目標：堅持立德樹人，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)、殘聯(lián)及民政系統(tǒng)康復機構等，培養(yǎng)從事臨床康復、社區(qū)康復和養(yǎng)老機構康復等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型康復技術專業(yè)人才。

2.主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育與健康、計算機、語文、數(shù)學、英語、歷史、人體解剖生理學、疾病學基礎、康復醫(yī)學概論、康復評定技術、作業(yè)治療技術，運動治療技術、言語治療技術、臨床醫(yī)學概要、理療、中國傳統(tǒng)康復療法、常見疾病康復、康復工程等課程。

3.職業(yè)資格證書：康復技士。

4.就業(yè)方向：主要到綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、殘聯(lián)等單位從事康復治療或康復評定工作。

每個專業(yè)的開設都有它的道理，每個專業(yè)都是好的，就看同學們喜不喜歡了，沒有不好的專業(yè)，主要是看你愿不愿意認真學習，任何專業(yè)學好了都是很不錯的，特別是醫(yī)護類大專業(yè)，都不會差，所以大家在選專業(yè)的時候，主要還是要看自己的興趣在哪，選擇自己喜歡的專業(yè)。