每所學(xué)校的招生簡(jiǎn)章都詳細(xì)說(shuō)明了學(xué)校申請(qǐng)的要求，學(xué)生不僅必須了解他們想要的學(xué)校的入學(xué)信息，而且還必須結(jié)合自己的特定信息來(lái)申請(qǐng)志愿。通過(guò)閱讀學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，我們能夠了解學(xué)校辦學(xué)的一些信息，比如學(xué)校的校園設(shè)施和辦學(xué)水平，我們可以知道一些自己感興趣的內(nèi)容，從而來(lái)進(jìn)行報(bào)名。

常熟國(guó)際學(xué)校初中部招生計(jì)劃

初一招生計(jì)劃：280人，分8個(gè)班

常熟國(guó)際學(xué)校初中部簡(jiǎn)介

常熟國(guó)際學(xué)校由常熟高新區(qū)政府投資，倫華教育全面管理，由博慧教育倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，倫華教育創(chuàng)始人曹倫華先生擔(dān)任學(xué)校總校長(zhǎng)。秉持“博融天下，慧悅?cè)松?rdquo;的辦學(xué)理念，踐行“科學(xué)務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息，追求完美”的校訓(xùn)，實(shí)施從幼兒園到高中十五年一貫制的國(guó)際化教育。

常熟國(guó)際學(xué)校初中部學(xué)校愿景

學(xué)校以打造“博慧的世界文化場(chǎng)”為愿景，致力成為“中國(guó)的伊頓公學(xué)”：與英國(guó)伊頓公學(xué)合作，開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)人力課程;獲得英國(guó)劍橋授牌，是常熟地區(qū)唯一一所劍橋?qū)W校及全球視野試點(diǎn)學(xué)校(全球20所學(xué)校之一);成為全國(guó)55所德國(guó)DSD項(xiàng)目學(xué)校之一，加入PASCH伙伴學(xué)校關(guān)系網(wǎng)，是全球1800多所PASCH學(xué)校的重要成員。目前，學(xué)校與美國(guó)，加拿大，英國(guó)等多所國(guó)際名校及南京市拉薩路小學(xué)，蘭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等國(guó)內(nèi)名校結(jié)為友好學(xué)校，全方位開展師生交流活動(dòng)。

常熟國(guó)際學(xué)校初中部師資力量

教育是旨在通過(guò)生活影響生活的事業(yè)。我們學(xué)校始終高度重視教師，堅(jiān)持“學(xué)校立足于教師，教師以學(xué)校聞名”。我們思考，計(jì)劃和實(shí)踐教師的生態(tài)文化管理，喚醒教師的文化意識(shí)。這被認(rèn)為是我們文化力量的重中之重。我們已經(jīng)吸引了一批經(jīng)驗(yàn)豐富，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師，包括特級(jí)教師，省市級(jí)優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任，蘇州市“雙十佳”教師和學(xué)科帶頭人等。

同學(xué)們?cè)谶x擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候要注意，最好的國(guó)際學(xué)校不僅具有最優(yōu)質(zhì)的教師資源，還有保持一個(gè)適宜的師資配比。只有這樣才能夠真正的發(fā)揮出國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)出真正的精英式人才。大家可以結(jié)合學(xué)校的招生簡(jiǎn)章給出的內(nèi)容，來(lái)看學(xué)校符不符合自己的期待。