就業(yè)方向：應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)的畢業(yè)生，可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學(xué)校等教育部門從事應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學(xué)科教學(xué)、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設(shè)計與制造領(lǐng)域，到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學(xué)研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。還可繼續(xù)深造電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程等學(xué)科方向。

工作環(huán)境：應(yīng)用電子技術(shù)教育本科專業(yè)的學(xué)科建設(shè)始終緊扣國家電子技術(shù)發(fā)展的需求，瞄準(zhǔn)國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場。隨著電子技術(shù)的發(fā)展，以計算機為核心的信息技術(shù)迅猛地發(fā)展起來，信息產(chǎn)業(yè)在發(fā)達國家已成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，在我國則是發(fā)展最迅速、國家重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，IT產(chǎn)業(yè)已深入到社會生活的各個方面。隨著信息高速公路的建立，人類社會已開始邁入信息時代。信息科學(xué)技術(shù)是高新技術(shù)的前導(dǎo)，它以電子技術(shù)為基礎(chǔ)，包括計算機、自動化、微電子、光導(dǎo)、通信和人工智能等技術(shù)。

下面列舉三個開設(shè)有該專業(yè)院校的計劃

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握信息電子技術(shù)的基本理論和知識;掌握電子測量，電子電路設(shè)計和常用電子儀器的使用及較高的電子設(shè)備調(diào)試與維修技能，具備在高、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校執(zhí)教能力的教師、科研人員和應(yīng)用型高級專門人才。

本專業(yè)學(xué)生主要掌握電子技術(shù)的基本知識和理論;掌握電子測量、電路設(shè)計、常用電子儀器使用、電聲裝置與設(shè)備的維修、電視機的調(diào)試與維修、計算機應(yīng)用與維修的技能;掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，教師職業(yè)基本技能達標(biāo)，掌握一門外語。

河北師范大學(xué)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有扎實的自然科學(xué)、人文科學(xué)、電子技術(shù)和信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識的電子信息工程高級技術(shù)人才，和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“雙師型”師資。 主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、高頻電路、電視原理、數(shù)字信號處理、微機原理及應(yīng)用、電子測量、單片機技術(shù)、電子CAD、C語言程序設(shè)計、傳感器技術(shù)等。

浙江師范大學(xué)

培養(yǎng)具有創(chuàng)新的教學(xué)理念和嫻熟的師范技能，集教學(xué)型、技術(shù)型為一體的高級復(fù)合型人才。在學(xué)習(xí)現(xiàn)代電子基本理論和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，突出對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)和專業(yè)技能的訓(xùn)練，通過開展項目式教學(xué)鼓勵學(xué)生研究性學(xué)習(xí)，使其潛能得到開發(fā)