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男生讀應(yīng)用電子技術(shù)教育業(yè)怎么樣

更新日期:2015-06-29 14:54

就業(yè)率:學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等,中國(guó)IT行業(yè)起步至今有十年,很年輕。因此截至 2013應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)記得就業(yè)率已經(jīng)到達(dá)80%-85%了,還有往上生長(zhǎng)的趨勢(shì)。

就業(yè)前景:學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等,中國(guó)IT行業(yè)起步至今有十年,很年輕。新鮮的事物、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)總是備受注目。

網(wǎng)友評(píng)價(jià):我就是這個(gè)專業(yè)的,說(shuō)實(shí)話,不好不壞,喜歡的話就好,不喜歡的話只能玩玩游戲了,有高手有混過(guò),就業(yè)你自然懂的,不過(guò)喜歡的話就算不從事相關(guān)職業(yè)也對(duì)生活很有用。 我想其它專業(yè)也是一樣的,學(xué)的好就好,不好也就不好 不要看就業(yè)前景,不現(xiàn)實(shí),自己能力才可靠。

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