就業(yè)率：學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗(yàn)、知識要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等，中國IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。因此截至 2013應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)記得就業(yè)率已經(jīng)到達(dá)80%-85%了，還有往上生長的趨勢。

就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗(yàn)、知識要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等，中國IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽產(chǎn)業(yè)總是備受注目。

網(wǎng)友評價(jià)：我就是這個(gè)專業(yè)的，說實(shí)話，不好不壞，喜歡的話就好，不喜歡的話只能玩玩游戲了，有高手有混過，就業(yè)你自然懂的，不過喜歡的話就算不從事相關(guān)職業(yè)也對生活很有用。 我想其它專業(yè)也是一樣的，學(xué)的好就好，不好也就不好 不要看就業(yè)前景，不現(xiàn)實(shí)，自己能力才可靠。