更新日期:2023-03-09 09:50
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是邦博爾招生網(wǎng)幫大家整理的高考優(yōu)秀作文:以適者生存為話題(3篇),歡迎閱讀與收藏。
1.高考優(yōu)秀作文:以適者生存為話題(篇一)
小燕來找我,告訴我說,昨天他們同學聚會了,問我為什么沒有去?
昨天下了大雨,大家都知道。
我對她說,我有事,沒去成。
其實,是沒有人通知我。
后來我才知道,策劃的人是我的死對頭,負責聯(lián)系同學的人也是她。她一向不喜歡我,所以自然也不會聯(lián)系我。
我笑了笑,沒說什么。
還有一次,課間休息的時候去廁所,有的人發(fā)牢騷??窗桑F(xiàn)在這個社會,每個認識的人,上廁所都不行。
因為人很多,要排隊。如果后面來的人和占了位置的人認識,無論你在前面等了多久,那個人就可以直接去。就是這樣,讓人氣憤。
然后社會現(xiàn)實本身就是這樣,沒有什么好抱怨的。
雖然說很多人都抱怨現(xiàn)在這個社會不怎么樣不怎樣,指出種種缺點。可是人的眼光都要向積極的方向看。拿出從前古代社會的生活狀況相比,就會覺得我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)過得很不錯了。人都沒有十全十美的,難道你還希望什么東西可以是絕對的完美么?
既然來到這個世界,我們就應該快快樂樂的生活下去。適者生存,既來之則安之,不必抱怨。
太多時候,抱怨都是沒用的。
2.高考優(yōu)秀作文:以適者生存為話題(篇二)
蠟燭是一個小的不起眼的東西,現(xiàn)在可能在家中再也見不到了。在原來還沒發(fā)明電燈時,蠟燭是最亮的所以受到重用,可發(fā)明電燈后,漸漸連窮人也能用上了,所以自然而然被淘汰。
恐龍在人類之前就已經(jīng)有了,那時它們算是一方霸主了,所有比較大的陸地動物都逃不過它們的捕殺,惟有螞蟻蟑螂,這類的`小生物才能存活。但隨著時間的推移和環(huán)境的變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來的,像現(xiàn)在的魚蛙蟲,大的動物像是鹿馬象,它們之所以能生存是因為它們能適應各種環(huán)境。
恐龍不能適應各種環(huán)境,所以被淘汰了;像魚蛙蟲,等的動物能適應各種環(huán)境所以能生存下來了,它們?nèi)绻芾^續(xù)適應未來的環(huán)境那它們將永遠不被淘汰直到老死;蠟燭因為跟不上時代潮流也被淘汰了,燈因為跟上了時代步伐所以它成為人們現(xiàn)在所需的光亮。人也是一樣,只有適應所在的環(huán)境,跟上時代潮流,才不會被淘汰。適者生存就是這個道理。
3.高考優(yōu)秀作文:以適者生存為話題(篇三)
初三那年,我的語文老師給我們講了這樣的一個故事。
是電影里的。一個殺手組織從世界各處虜回幾十個710歲的女孩子,將她們集中在一個小島里訓練。
不知不覺中過了10年。那一日,組織里的頭頭告訴女孩子們,在10分鐘之內(nèi),她們必須每一個人殺掉自己宿舍里的一個人,并把她的頭砍下。10分鐘之內(nèi)沒能完成任務的人,就會被屋外的阻擊手掃射。
只是過了10分鐘,幾十個女孩就只剩下一半。每一個幸存的女孩接受著下一輪的考驗:在一片森林里,有著一個連的2級男殺手,她們只能佩帶一把小刀在24小時之內(nèi)安全逃離。
每一個女孩都是精英中的精英,這場考驗在她們的相互協(xié)助下,竟將男殺手全部擊斃,但還是損失了幾個人。最后只剩下26人。
組織的頭頭最后將幸存下的女孩帶領(lǐng)到一個比武場,四周鐵絲密布。“這里有26個簽,抽到一號的就必須第一個進入比武場,依次類推。”頭頭拿出了簽,26個女孩各次抽了簽。
“你們都知道了自己是幾號了,現(xiàn)在我要告訴你們一個規(guī)則,一號如果殺死了二號,或者二號殺死了一號,接下來就會有三,四號兩人合力對幸存下的一人,如果三,四號被殺,那么幸存下的人就要對五,六,七號,也就是每次比賽,就會相應的增加一人,最后只能有一人幸存!”
老師說到這就停斷了下來,然后在黑板上面大書:實力+運氣=生存!
教室里一邊寂然,每個人都被故事里殘酷的淘汰制度深深震撼。那不就是如同我們學生?中考淘汰了近5成的學生,高考再淘汰一部分學生,能進高等學府的十中選一!
這個世界,就是適者生存,而能生存下來的,就必須要有實力,還要有運氣!
成功就是在無數(shù)的pk中出生入死。為什么那么多的人能夠功成名就的只是區(qū)區(qū)之數(shù)?沒有人記的第二名!
寧當牛首,不做雞尾!
以上三篇優(yōu)秀作文:以適者生存為話題,由邦博爾整理,僅供參考。