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高考優(yōu)秀作文:在逆境中成長(zhǎng)(3篇)

更新日期:2023-03-09 10:37

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是邦博爾招生網(wǎng)幫大家整理的高考優(yōu)秀作文:在逆境中成長(zhǎng)(3篇),歡迎閱讀與收藏。

高考優(yōu)秀作文:在逆境中成長(zhǎng)(3篇)

1.高考優(yōu)秀作文:在逆境中成長(zhǎng)(篇一)

  有一個(gè)老人在山里打柴時(shí),拾到一只很小的樣子怪怪的鳥,那只怪鳥和出生剛滿月的小雞一樣大小,也許因?yàn)樗鼘?shí)在太小了,還不會(huì)飛,老人就把這只怪鳥帶回家給小孫子玩耍。老人的孫子很調(diào)皮,他將怪鳥放在小雞群里,充當(dāng)母雞的孩子,讓母雞養(yǎng)育。母雞沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)異類,全權(quán)負(fù)起一個(gè)母親的責(zé)任。

  怪鳥一天天長(zhǎng)大了,后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)那只怪鳥竟是一只鷹,人們擔(dān)心鷹再長(zhǎng)大一些會(huì)吃雞。為了保護(hù)雞,人們一致強(qiáng)烈要求:要么殺了那只鷹,要么將它放生,讓它永遠(yuǎn)也別回來(lái)。因?yàn)楹旺椣嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,有了感情,這一家人自然舍不得殺它,他們決定將鷹放生,讓它回歸大自然。然而他們用了許多辦法都無(wú)法讓鷹重返大自然。他們把鷹帶到很遠(yuǎn)的地方放生,過(guò)不了幾天那只鷹又飛回來(lái)了,他們驅(qū)趕它,不讓它進(jìn)家門,他們甚至將它打得遍體鱗傷……許多辦法試過(guò)了都不奏效。最后他們終于明白:原來(lái)鷹是眷戀它從小長(zhǎng)大的家園,舍不得那個(gè)溫暖舒適的窩。后來(lái)村里的一位老人說(shuō):把鷹交給我吧,我會(huì)讓它重返藍(lán)天,永遠(yuǎn)不再回來(lái)。老人將鷹帶到附近一個(gè)最陡峭的懸崖絕壁旁,然后將鷹狠狠向懸崖下的深澗扔去。那只鷹開始也如石頭般向下墜去,然而快要到澗底時(shí)它終于展開雙翅托住了身體,開始緩緩滑翔,然后輕輕拍了拍翅膀,就飛向蔚藍(lán)的天空,它越飛越自由舒展,越飛動(dòng)作越漂亮。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn),飛出了人們的視野,永遠(yuǎn)地飛走了,再也沒有回來(lái)。

  其實(shí)我們每個(gè)人又何嘗不像那只鷹一樣,總是對(duì)現(xiàn)有的東西不忍放棄,對(duì)舒適安穩(wěn)的生活戀戀不舍?人在面對(duì)壓力時(shí)會(huì)激發(fā)出巨大的潛能,因此,我們不必因懼怕逆境和挫折而去當(dāng)溫室里的花朵。溫室里的花朵固然可以安全舒適地生活,但人生不可能一帆風(fēng)順,一旦逆境來(lái)臨,首先被摧毀的就是失去意志力和行動(dòng)能力的溫室花朵,經(jīng)常接受磨練的人卻能創(chuàng)造出嶄新的天地,這就是所謂的"置之死地而后生"。因此,一個(gè)人要想讓自己的人生有所轉(zhuǎn)機(jī),就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖。給自己一個(gè)懸崖,其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空.

2.高考優(yōu)秀作文:在逆境中成長(zhǎng)(篇二)

  沒有如何人的學(xué)習(xí)生活是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到這樣那樣的麻煩,甚至充滿荊刺。面對(duì)困難,我們不能做縮頭烏龜,而是鼓足勇氣,去挑戰(zhàn),去克服。《真心英雄》這首歌里唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”

  在我的學(xué)習(xí)道路上,不知遇到多少困難和挫折,但我都能挺過(guò)來(lái),因?yàn)槲疑钪菏∧耸浅晒χ?!其?shí)失敗并不可怕,可怕的是,你失敗了,就氣餒,而不能重新站起來(lái)。只要你有勇氣,微笑地面對(duì)現(xiàn)實(shí),竟會(huì)發(fā)現(xiàn)那是上天賜予我最珍貴的禮物,是一切成功與幸福的開始。令我記憶猶新的是,六年級(jí)上學(xué)期期末考試考砸了。

  當(dāng)我在考場(chǎng)里胸有成竹地交上期末考試卷時(shí),滿以為這次一定考到滿意的分?jǐn)?shù)。我高興地等待著爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。但等到第二天開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我第一個(gè)興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,飛快地跑去班主任那里,第一眼看到成績(jī)錄時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:語(yǔ)文89分,數(shù)學(xué)92分。“不可能!”“不可能!”我心切地想著。揉揉眼睛再看,事實(shí)如此。這消息如同晴天霹靂,擊垮了我。這分?jǐn)?shù)猶如一塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我感到痛苦、懊悔。這次的成績(jī)是要納入升學(xué)考試作參考分?jǐn)?shù)呀!面對(duì)支持我,教導(dǎo)我的父母、老師,我完全無(wú)言以對(duì),完全不知道自己該怎么辦,只好呆呆地佇立在教室門口,等待著噩夢(mèng)的到來(lái)。

  退縮嗎?逃避嗎?

  這時(shí),剛開完家長(zhǎng)會(huì)的媽媽走到我身邊,并沒有批評(píng)我,而是摟著我,安慰我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗乃是成功之母!世上無(wú)難事,只要肯登攀。”等許多鼓勵(lì)的話語(yǔ),頓時(shí)我熱淚盈眶。

  雖然這次考試的失敗,給了我很大的打擊和挫折,但是也給了我勇氣和希望。我永遠(yuǎn)也忘不了這次考試。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”當(dāng)我再次想起這句歌詞時(shí),更加理會(huì)其生命的內(nèi)含。彩虹固然美麗,但不經(jīng)歷風(fēng)雨后她是不會(huì)釋放出她的美麗的。在經(jīng)受挫折后,能不讓信心失落,能微笑面對(duì)痛苦,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),才能找到成功的滋味。若遭受挫折,就退縮和逃避,茍且偷生,得過(guò)且過(guò),那才是真正的失敗,才是世上的不幸!我們應(yīng)該做生活、學(xué)習(xí)的勇者,去創(chuàng)建,去開拓。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?

3.高考優(yōu)秀作文:在逆境中成長(zhǎng)(篇三)

  小時(shí)候,爸爸給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)有著“死亡沙漠”之稱的地方,只生長(zhǎng)著一種樹,這種樹叫做“胡楊”,它的樹干粗壯,枝葉繁茂。它是一個(gè)戰(zhàn)士不畏懼龍卷風(fēng)、沙塵暴,千年屹立不倒,倒后千年不死,死后千年不朽。以前總是嘲弄爸爸說(shuō)謊,怎么會(huì)有這樣神奇的樹呢!現(xiàn)在想想,也許因?yàn)樯硖幵趷毫拥沫h(huán)境,胡楊的根系才特別發(fā)達(dá),生命力更加頑強(qiáng)。我的成長(zhǎng)歷程就好比胡楊,而我的爸爸就是那“死亡沙漠”!

  八歲那年,他跟媽媽自告奮勇要教我學(xué)自行車,原本我想他會(huì)像別人家爸爸那樣耐心地扶住后座,溫柔地教我怎么騎??墒?,他把我的車推到廣場(chǎng)后,雙手一插腰:“車給你了,自己摸索。”我可憐兮兮地向他眨眼,誰(shuí)知他根本不接收我的暗示,反而徑直走到旁邊坐下。沒辦法,我只能自力更生。哐當(dāng)——哐當(dāng)——,我摔倒一次又一次,他卻無(wú)動(dòng)于衷一動(dòng)不動(dòng),不僅不幫我,還擱那兒興災(zāi)樂(lè)禍:“喲!就這點(diǎn)能耐啊,快起來(lái)繼續(xù)??!”我頓時(shí)被他激起了斗志,白了他一眼,對(duì)他吐了吐舌頭,接著學(xué)練!就這樣,在無(wú)數(shù)次地摔倒和他的親自“鼓勵(lì)”之下我學(xué)會(huì)了這一值得我驕傲的本領(lǐng)。

  十一歲時(shí),有一次我興高采烈地拿著九十六分的數(shù)學(xué)試卷給他看,誰(shuí)知他嘴一撇:“才九十六分啊,你有本事考個(gè)一百分給爸爸瞧瞧。”爸爸不以為然的態(tài)度激怒了我,“考就考,有什么大不了?”我嘟著嘴一把搶過(guò)試卷,幾步進(jìn)了房間。至此,我憋著一股勁,學(xué)習(xí)更加努力,經(jīng)常挑燈夜讀,就是為了在爸爸面前爭(zhēng)口氣。我的成績(jī)進(jìn)步很大,也取得過(guò)一百分的成績(jī)。這一切都?xì)w功于我那好爸爸的“激勵(lì)”——坑娃的爹將逆境的危機(jī)感加在我的身上。

  十三歲時(shí),我生了一場(chǎng)大病,身體素質(zhì)大不如前。爸爸便拉我起來(lái)晨練,還跟我比誰(shuí)堅(jiān)持得久。我以為他會(huì)照顧我,在比試中給我放水,但是爸爸卻玩真的,一次次把我推到失敗的境地。而他看我一臉陰霾總是幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑。令人欣喜的是,在他的嘲笑聲里,在我追趕他的每一次晨練后,我的體質(zhì)慢慢變好,在校運(yùn)會(huì)上竟跑進(jìn)了前三名。

  一路走來(lái),爸爸就這樣為我制造一個(gè)又一個(gè)逆境。一次次地,我在爸爸的“坑害”之下逃出生天,變得強(qiáng)大,越來(lái)越貼近夢(mèng)想中自己的模樣。

以上三篇優(yōu)秀作文:在逆境中成長(zhǎng),由邦博爾整理,僅供參考。

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