很多學(xué)校在報(bào)名的時(shí)候都會(huì)有學(xué)校自身的報(bào)名條件和報(bào)名要求，所以，學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考學(xué)校志愿的時(shí)候也要對(duì)于這個(gè)問(wèn)題引起重視。在報(bào)考志愿之前可以上學(xué)校的官網(wǎng)了解學(xué)校的報(bào)名條件和招生對(duì)象，看一下學(xué)生本人是否符合學(xué)校的報(bào)名條件和招生要求，這樣同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候就會(huì)更加的方便。

重慶兼善中學(xué)報(bào)名條件及招生對(duì)象

招生對(duì)象：為符合招生條件的初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。

報(bào)名條件：

1、熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法

2、身體健康、五官端正

重慶兼善中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

兼善中學(xué)兼善中學(xué)是重慶市首批示范高中創(chuàng)建學(xué)校，創(chuàng)建過(guò)程就是不斷發(fā)展學(xué)校從而提高學(xué)校影響力的過(guò)程。創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，建家就是建學(xué)校，“溫馨家園”建設(shè)常態(tài)化、制度化。從2006年起，學(xué)校工會(huì)與黨政一道加強(qiáng)教工隊(duì)伍建設(shè)，把職工小家建到各年級(jí)組和各處室，從氛圍營(yíng)造、硬件投入、定期主題活動(dòng)開展等全力實(shí)施教工隊(duì)伍建設(shè)“三大工程”即青藍(lán)工程、棟梁工程和名師工程，教工在其間交流工作、暢談學(xué)習(xí)、享受教育幸福，其樂融融。兼善教育文化建設(shè)成效明顯，一年一度的“教育文化節(jié)”集中展示階段性建設(shè)成果。2009年，兼善中學(xué)被全國(guó)總工會(huì)評(píng)為“全國(guó)模范職工之家”，并于2010年8月30日正式授牌。

重慶兼善中學(xué)師資力量

兼善中學(xué)至2013年有教學(xué)班69個(gè)，學(xué)生4250人，教職工274人，其中研究員7人，特級(jí)教師4人，全國(guó)優(yōu)秀教師5人，西南大學(xué)兼職教授6人，重慶市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任11人，市級(jí)骨干教師15人，北碚區(qū)首批名師7人，高級(jí)教師69人。兼善中學(xué)兼善中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)素以精湛的教學(xué)技能、高超的教學(xué)藝術(shù)、強(qiáng)大的加工能力享譽(yù)巴渝大地。高2 012級(jí)教師團(tuán)隊(duì)更是他們中的杰出代表。該團(tuán)隊(duì)的主體教師曾連續(xù)在2000年、2003年、2006年為兼中創(chuàng)下高考輝煌。

重慶兼善中學(xué)辦學(xué)模式

建校后，以“在農(nóng)村建立合乎時(shí)代的中學(xué)”為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生成為“是生產(chǎn)的而不是享受的，是平民的而不是特殊的，是前進(jìn)的而不是保守的，是強(qiáng)有力的而不是懦弱的”人才。重視學(xué)用結(jié)合，反對(duì)死讀書。實(shí)行“導(dǎo)師、導(dǎo)友、導(dǎo)生”制。組織畢業(yè)班學(xué)生到小學(xué)實(shí)習(xí)。設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金、清貧助學(xué)金。

以上是小編為大家整理的重慶兼善中學(xué)的招生對(duì)象和報(bào)名條件，該校的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，為大家提供良好的求學(xué)環(huán)境，保證大家在學(xué)習(xí)當(dāng)中能獲得豐富的的知識(shí)，感興趣的同學(xué)們可以了解一下。