在初升高過程中，如何準確獲取有用的招生信息而不被誤導，往往是學生和家長們著急解決的重要問題。同學們在選擇學校前應該多獲取學校招生報考信息，并且要辨別這些信息的真假。學校官方網站是學校展示自我的一個重要窗口，學生可以從官網中找到真實有用的信息。

儋州市第二中學官網：http://www.danzhou2.com/

儋州市第二中學平臺網址：http://markerde.com/udzsdezx/

儋州市第二中學辦學目標

以“和教育”思想為指導，發(fā)揚“樂學精進，仁和致遠”校訓精神，以“健全人格、主動發(fā)展”為宗旨，將學生培養(yǎng)成為“愛學習、愛勞動、愛祖國”的具有科學素養(yǎng)、人文精神和國際視野的現代社會公民。從學校實際出發(fā)，深入挖掘學校悠久的辦學底蘊，通過全校師生的共同努力，將學校打造成一所具有鮮明的學校文化和教育特色的精品學校，將學校打辦成理念先進、管理規(guī)范、質量上乘、特色鮮明、學生喜愛、家長信任、社會推崇的海南名校，把學校辦成學生一生中最留戀的地方。

儋州市第二中學辦學成果

本科上線人數多達千人,連續(xù)十年高考本科上線突破千人大關。學校在狠抓教學質量提高的同時，學校全面貫徹教育方針，狠抓學生能力素質，重視藝術教育，其成果飄香國內外，舞蹈《東坡傳學》獲表演、創(chuàng)作兩個全國一等獎;《情滿天路》榮獲全國一等獎。 原創(chuàng)舞蹈《嘻、嬉、戲》、《地平線》、《俺姐的蓋頭》、《螞拐》、《木屐咯咯響》、《夜狐吟》均榮獲省一等獎。群舞《東坡傳學》應邀參加2014年全國校園春晚;三人舞《夜狐吟》應邀參加臺灣青少年文化交流活動。學校榮獲“全國藝術教育先進學校”稱號。

儋州市第二中學管理模式

關懷是“和教育”的核心價值追求。通過關懷老師、關懷學生，來提高學校管理效益。變革是“和教育”的核心價值追求。學校提出了“545”教學思想來推動課堂教學改革。“545”即5種學習策略、4個教學環(huán)節(jié)、5種提升能力的手段。5種學習策略是任務導學、微課助學、合作互學、訓練測學、評價促學。4個教學環(huán)節(jié)分別是自主學習、學生展示與教師點撥、習題鞏固、總結提升。5種提升能力的手段分別是月勵志、兵教兵、腦中明、必三清、考后思。主動服務是“和教育”的核心價值追求。在課程建設中，校本課程開發(fā)是“和教育”的核心價值追求。學校成立了課程資源開發(fā)服務處，力推興趣活動社團化，社團活動課程化，大力開發(fā)校本課程，通過校本課程的開發(fā)，來培育學生的核心素養(yǎng)。在學校文化建設中，包容是“和教育”的核心價值追求。在學生發(fā)展時，提倡學生個性化是“和教育”的核心價值追求。要尊重學生差異，發(fā)展學生差異，落實學生的選擇權，引導學生規(guī)劃人生。

同學們獲取初升高各方面的信息不是難事，但是如果想要找到更權威的信息避免被錯誤信息引導，那就要從學校官方網站查詢。學校校園網上的招生資訊是最官方的，除此之外，同學們還可以關注學校官網上對于學校生活的介紹。