學生在填報中考志愿時一般會需要填寫志愿學校的招生代碼，這是一串統(tǒng)一編寫的數(shù)字。每個招生代碼都代表一個對應(yīng)的學校，不同學校的招生代碼也不同，學生要查清楚不要搞混。一般這些代碼在網(wǎng)上都可以找到，大家也可以打電話咨詢。

儋州市第二中學招生代碼：1071

儋州市第二中學辦學理念

近年來，該校圍繞“立足學生主體，和諧發(fā)展五育，奠基終身發(fā)展”的辦學思想，中考、高考、會考成績穩(wěn)步上升，各項競賽頻頻獲獎。以崇德、勤奮、博學、創(chuàng)新為校訓來勉勵學生。自高澄清校長上任起，學校根據(jù)校情和當前發(fā)展要求，原創(chuàng)性地提出了“和教育”思想，為實踐“和教育”思想，我們構(gòu)建了“和教育”思想體系，包括學校發(fā)展方向、管理、德育、教學、課程開發(fā)、教育科研、學校文化建設(shè)、學生個性發(fā)展、后勤工作等方面的內(nèi)容。在學校發(fā)展方向上，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是“和教育”的核心追求。要充分認識到現(xiàn)代教育技術(shù)對推動學校發(fā)展的重要意義，充分利用到聯(lián)網(wǎng)上的教育資源，致力于打造數(shù)字校園，推廣平板教學，建設(shè)智慧課堂。

儋州市第二中學辦學目標

以“和教育”思想為指導(dǎo)，發(fā)揚“樂學精進，仁和致遠”校訓精神，以“健全人格、主動發(fā)展”為宗旨，將學生培養(yǎng)成為“愛學習、愛勞動、愛祖國”的具有科學素養(yǎng)、人文精神和國際視野的現(xiàn)代社會公民。從學校實際出發(fā)，深入挖掘?qū)W校悠久的辦學底蘊，通過全校師生的共同努力，將學校打造成一所具有鮮明的學校文化和教育特色的精品學校，將學校打辦成理念先進、管理規(guī)范、質(zhì)量上乘、特色鮮明、學生喜愛、家長信任、社會推崇的海南名校，把學校辦成學生一生中最留戀的地方。

儋州市第二中學管理模式

關(guān)懷是“和教育”的核心價值追求。通過關(guān)懷老師、關(guān)懷學生，來提高學校管理效益。變革是“和教育”的核心價值追求。學校提出了“545”教學思想來推動課堂教學改革。“545”即5種學習策略、4個教學環(huán)節(jié)、5種提升能力的手段。5種學習策略是任務(wù)導(dǎo)學、微課助學、合作互學、訓練測學、評價促學。4個教學環(huán)節(jié)分別是自主學習、學生展示與教師點撥、習題鞏固、總結(jié)提升。5種提升能力的手段分別是月勵志、兵教兵、腦中明、必三清、考后思。主動服務(wù)是“和教育”的核心價值追求。在課程建設(shè)中，校本課程開發(fā)是“和教育”的核心價值追求。學校成立了課程資源開發(fā)服務(wù)處，力推興趣活動社團化，社團活動課程化，大力開發(fā)校本課程，通過校本課程的開發(fā)，來培育學生的核心素養(yǎng)。在學校文化建設(shè)中，包容是“和教育”的核心價值追求。在學生發(fā)展時，提倡學生個性化是“和教育”的核心價值追求。要尊重學生差異，發(fā)展學生差異，落實學生的選擇權(quán)，引導(dǎo)學生規(guī)劃人生。

招生代碼可以幫助同學們更加清晰地填報志愿，畢竟有一些學校的名字比較相似，為了統(tǒng)一數(shù)據(jù)，讓大家不被相似的學校搞混，所以才會統(tǒng)一將學校表寫代碼，報考時填寫代碼就可以。每個代碼對應(yīng)學校都不同，學生一定要填寫正確。