來源:東北師范大學(xué)附屬中學(xué) 更新日期:2022-10-13 16:36
學(xué)生和家長在填報中考志愿前,需要在招生簡章或官網(wǎng)查詢學(xué)校的招生代碼。使用招生代碼是為了簡便明了,以及避免一些學(xué)校的名稱太過難找等問題,各個學(xué)校會把自己的學(xué)校名稱、專業(yè)等編上相應(yīng)的代碼,這些代碼就是招生代碼。
東北師范大學(xué)附屬中學(xué)招生代碼:9100
多年來,東北師大附中學(xué)生的綜合素質(zhì)表現(xiàn)一直在省市穩(wěn)居第一,畢業(yè)生后續(xù)發(fā)展更是強(qiáng)勢領(lǐng)先,在本地區(qū)乃至全國都有著極高的聲譽(yù)。這源于附中一直秉承“為學(xué)生一生奠基,對民族未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅持立德樹人,培育和踐行社會主義核心價值觀,探索形成了“主體性德育實踐課程體系”。學(xué)校致力教育創(chuàng)新,全面開展綜合素質(zhì)評價改革,構(gòu)建了基于中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)基礎(chǔ)理科、人文社科、工程創(chuàng)造、科技創(chuàng)新、語言文學(xué)、體育特長、藝術(shù)創(chuàng)意、國際理解等八大人才培養(yǎng)模式。
在一代代創(chuàng)業(yè)者的開拓下,學(xué)校發(fā)展迅速,20世紀(jì)50年代末被評為“吉林省重點中學(xué)”。80年代學(xué)校以“實驗性、研究型”的辦學(xué)特色躋身于全國知名重點中學(xué)行列,被評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”和“全國德育先進(jìn)校”。進(jìn)入21世紀(jì)以來,學(xué)校深化素質(zhì)教育,實施文化管理,探索多元人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,成為首批“吉林省示范性高中”,獲得“全國五一勞動獎狀”。進(jìn)入新時代,學(xué)校秉承“學(xué)術(shù)、創(chuàng)新、自覺、友善”的辦學(xué)理念,樹立“堅持理想、追求卓越、勇開風(fēng)氣、兼容并包”的附中精神,確立學(xué)術(shù)型中學(xué)的辦學(xué)方向,先后獲得“吉林省模范集體”、“全國五四紅旗團(tuán)委”、“全國文明校園”、“普通高中新課程新教材實施國家級示范校”等榮譽(yù)稱號,為海內(nèi)外知名高校和社會各界輸送了近十萬優(yōu)秀人才,被譽(yù)為“吉林省基礎(chǔ)教育的名片”。
在首任校長陳元暉先生提出 “附中教師要做教育家,不要當(dāng)教書匠”的指引下,一代代附中人立足學(xué)生發(fā)展專心從教,著眼教育規(guī)律潛心教研,形成了一支才高德馨、名師云集、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)型教師隊伍。近年來,學(xué)校更積極創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式,通過啟動“元暉工程”、創(chuàng)辦《東北師大附中學(xué)報》、“教師學(xué)術(shù)論壇”、支持專家型教師建設(shè)名師工作室等措施,建設(shè)學(xué)術(shù)型教師培養(yǎng)的“12345”工程,不斷引領(lǐng)教師學(xué)術(shù)成長、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、擴(kuò)展教師教育視野,努力做黨和人民滿意的教育家型好老師。
學(xué)校深入整合課程資源,完善課程體系,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),建立了為學(xué)生一生發(fā)展奠基的現(xiàn)代化、國際化的“學(xué)術(shù)型”課程結(jié)構(gòu)體系。以中國大學(xué)先修課為代表的拔尖創(chuàng)新人才課程;以劍橋大學(xué)技能拓展(SDP)、集思堂創(chuàng)新思維訓(xùn)練為代表的國際直通課程;以附中通識課程、博雅學(xué)堂課程、學(xué)術(shù)錘煉課程為代表的多元化校本課程,以及正在搭建的“智慧校園”帶來創(chuàng)造性的“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)方式變革。這種臻于至善且富有學(xué)術(shù)性文化的課程體系,充分滿足了學(xué)生全面而有個性發(fā)展的需要。
當(dāng)中考生在網(wǎng)上填報志愿時,使用招生代碼是為了網(wǎng)報時更加方便,進(jìn)入填報系統(tǒng)后在相應(yīng)的位置分別填上學(xué)校代碼、專業(yè)代碼等,后系統(tǒng)會自動顯示學(xué)校全稱、所報專業(yè),這時還是建議再核對一次代碼填寫是否正確。