同學們在了解學校之前，非常想了解關于學校的方方面面，其中就包括了學校的地址了。往往同學們還會詢問學校附近有什么景點可以去參觀，畢竟去了一個新的地方上學，學校的教學環(huán)境是最吸引大家的，好的教學環(huán)境也能夠營造好的學習氛圍。

重慶安富中學地址：重慶市榮昌區(qū)安富鎮(zhèn)安陶路50號

重慶安富中學招生辦聯(lián)系電話：023-46321529

重慶安富中學獲得成績

安富中學廣泛組織教育科研和教改課題實驗，承擔國家級課題2個，市級課題1個，縣級課題6個，都取得了較好的成果。教師教改科研熱情高漲，從1998年至今，教師撰寫教改科研論文在國家級報刊發(fā)表36篇，省市級發(fā)表82篇，縣級發(fā)表160篇。不少論文獲獎。

2000年至2002年，張玉才、余曉堰、鮮恩賦、蘭立玉、羅斌、雷洪榮、鄭國利、鄒賢春等教師撰寫的論文分獲榮獲全國中小學素質教育與創(chuàng)新意識研討會一、二、三等獎;學校注重教研教改信息收集處理，編撰了《安中教育》贈送縣內外兄弟學校交流，受到好評。

我校2014級高中畢業(yè)生300余人上本科線，29人上重點線，優(yōu)秀學子考取重慶大學、西南政法大學、四川美術學院等校;我校2015級高中畢業(yè)生300余人上本科線，30余人上重點線，優(yōu)秀學子考取重慶大學、四川外國語大學、四川美術學院等校。

重慶安富中學辦學模式

教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。安中的師生們用心志鑄起了三個面向的"金字塔"。學校在實踐中推廣了一套切實可行的育人模式，那就是"面向全體;夯實雙基，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力"，同時總結出了"目標--問題--探討--練習--小結"的教學方式，為突出教學效果，他們大力開展集體備課活動，堅持"低起點，緩坡度，流動式發(fā)展"，以畢業(yè)班為龍頭，推動教學工作的全面開展。

教育教學的最終落腳還是在學生成才上，安中在素質教育中大膽將應試教育和特長發(fā)展有機地磨合和相互促進，即使安中為高一級學校輸送人才的使命高質量地完成，又融入了學生的現(xiàn)實成才觀，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力貫穿于每個教育教學環(huán)節(jié)，與此同時，增大了活動課程量，開設了計算機課，與武漢體院聯(lián)姻，加強傳統(tǒng)項目建設，組建體藝書法、管樂等課外興趣小組，創(chuàng)辦"棠香"文學社。

發(fā)揮學校地處陶都的得天獨厚的地理優(yōu)勢和緊鄰重慶市安富工藝陶廠的環(huán)境優(yōu)勢，大膽地把學生帶出課堂，帶進車間，開設陶藝實作活動課，給學生提供展開豐富 想和親手創(chuàng)造美的天地。在陶藝實作活動中，做到了六個落實，即領導落實，組織落實，技術落實，內容落實，時間落實，經(jīng)費落實。

明確了了學校的地理位置以后，可以提前把去學校的路線整理下，選擇一個最方便的路線，這樣免得耽誤大家在途中浪費時間，找學校是一個比較漫長的過程，大家一定要保持良好的心態(tài)去面對，畢竟好的學校帶給你的收獲是無限的。