天下的父母都一樣，希望自己的孩子能成才，所以他們在給孩子選擇學校的時候非常謹慎，每個學校都有自己的身份代號，那就是代碼，學校的招生代碼一般都會在學校招生時發(fā)布，同學們可以登錄學校的官網(wǎng)了解學校的基本情況，要有目的的進行填報，選擇適合自己的高中學校。

成都市樹德實驗中學招生代碼：02002

成都市樹德實驗中學外界評價

成都樹德實驗中學新教學樓1996年原全國人大常委會副委員長吳階平視察學校，給學校題詞“人才第一，教育為本”;2000年中國教育學會會長、著名教育專家顧明遠教授欣然為學校題詞“從改革求效益、以創(chuàng)新求質量”;2000年教育部副部長王湛、基教司司長李連寧等領導視察學校;2005年教育部綜合處王處長調研成都三所改制學校,對改制學校的工作給予了高度評價;1999年省委副書記陶武先等省、市領導來視察學校時，高度評價樹德實驗中學的成功舉辦是“圖強式改革，開創(chuàng)性工作”。

成都市樹德實驗中學歷屆英才

教有特色學有特長。學校致力于優(yōu)化教學全過程，追求優(yōu)質高效的課堂教學，形成教學特色，培養(yǎng)學生特長，促進學生全面和諧地發(fā)展。積極探索課程改革，構建起了“優(yōu)化必修課，拓展選修課，豐富活動課，推進社會實踐課”為特征的課程體系;形成了“三備、三案、三導”為特色的課堂教學;實現(xiàn)了“面向全體、分類輔導、分層推進、共同提高”的教學工作格局;形成了“教育節(jié)日化，節(jié)日教育化”的德育工作特色。學校的教育教學質量一直處于成都市一流水平，學科特色和學生特長十分顯著。每年都獲得教育局“教育教學成績突出”表彰。每年有60%以上的畢業(yè)生考入樹德中學，還有部分學生考入其他國家級、省級、市級重點高中學習。

和諧陽光生態(tài)校園。學校率先實現(xiàn)了先進的“三網(wǎng)絡”(廣播電視網(wǎng)、程控電話網(wǎng)、計算機互聯(lián)網(wǎng));45間多媒體教室;2間64座“多媒體網(wǎng)絡教室”;1間多功能階梯教室;1間實時課程攝錄編功能室;各個辦公室實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)上辦公，為師生掌握、應用信息技術和使用多元教育資源提供了無限的空間。醒目的“樹德廣才”宗旨、全塑膠運動場、安全的門衛(wèi)系統(tǒng)、多元的教室文化、安全衛(wèi)生的學生食堂、學生書畫走廊、高雅優(yōu)美的透綠圍墻、幽靜的花園構成了和諧陽光育人的生態(tài)環(huán)境。

學校的每個招生信息都是非常重要的，這關系到以后高中三年的學習環(huán)境和生活環(huán)境，所以同學們在了解學校的時候一定要多關注學校發(fā)布的信息，每個學校都有自己的代碼，代碼就想我們的身份證一樣，為了同學們更方便的報考，希望同學們都能進入心儀的高中學校。