現(xiàn)在的高中學(xué)校有很多，而家長和學(xué)生就要在這么多的學(xué)校中選出適合自己孩子的學(xué)校報讀，但是很多家長都不知道要怎樣才能選出又好又適合自己孩子的學(xué)校，那么家長和同學(xué)們可以通過了解學(xué)校的校園建設(shè)、教學(xué)榮譽、教學(xué)特色、師資力量、學(xué)校簡介等。要讓事情改變，先改變自己;要讓事情變得更好先讓自己變得更好。接下來小編給大家整理一下金堂實驗中學(xué)的相關(guān)信息，供大家參考。

金堂實驗中學(xué)概況

四川省金堂實驗中學(xué)創(chuàng)建于1999年9月，是由金堂縣趙渡中學(xué)和原金堂實驗中學(xué)合并而成。兩校合并以后教育資源得到了充實并充分利用，同時提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，擴大了學(xué)校的發(fā)展領(lǐng)域。時任四川省政府副省長徐世群為學(xué)校題寫的校名，寄寓了各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的殷切希望。經(jīng)過多年的努力和發(fā)展，金堂實驗中學(xué)成為了一所成都市合格高完中，合并前后共計30多年的辦學(xué)歷史，吸收并積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了“堅持社會主義辦學(xué)方向，全面實施素質(zhì)教育，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目的，逐步形成實驗中學(xué)的辦學(xué)特色，抓住機遇，把實驗中學(xué)建成為硬件基本合格、管理一流、辦學(xué)一流、質(zhì)量一流、特色突出的成都市示范性學(xué)校”的辦學(xué)思想。“關(guān)注未來，讓每一位學(xué)生享有更好的教育，使每一位學(xué)生得到發(fā)展并成才”的教育理念。確立了在“科學(xué)教育理念指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)能并重、德才兼?zhèn)?，既賦有民族精神又具有世界眼光的高能人才”的教育目標(biāo)。學(xué)校先后為國家培養(yǎng)了眾多的英才俊杰，為高等院校輸送了大批的優(yōu)秀生源，為國家培養(yǎng)了大批棟梁之才。

金堂實驗中學(xué)簡介

四川省金堂實驗中學(xué)創(chuàng)建于1999年9月，是由金堂縣趙渡中學(xué)和原金堂實驗中學(xué)合并而成。兩校合并以后教育資源得到了充實并充分利用，同時提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，擴大了學(xué)校的發(fā)展領(lǐng)域。時任四川省政府副省長徐世群為學(xué)校題寫的校名，寄寓了各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的殷切希望。經(jīng)過多年的努力和發(fā)展，金堂實驗中學(xué)成為了一所成都市合格高完中，合并前后共計30多年的辦學(xué)歷史，文化底蘊豐厚，辦學(xué)經(jīng)驗豐富，師資力量雄厚，教學(xué)水平精湛，向省內(nèi)外知名大學(xué)輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”金堂實驗中學(xué)已乘上時代教育的巨輪，正揚帆起航，開拓奮進(jìn)，邁向?qū)W校教育的彼岸

金堂實驗中學(xué)學(xué)校榮譽

近年來，學(xué)校在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，通過全校教職工的扎實工作，得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，各項事業(yè)蒸蒸日上，顯著的辦學(xué)效益受到了上級和社會各界肯定，給予了學(xué)校崇高的榮譽：1998年通過了“成都市合格高完中”檢查驗收;1998年被授予“縣級文明單位標(biāo)兵”稱號;1999年被縣國防委、人武部授予“國防教育，學(xué)生軍訓(xùn)先進(jìn)單位”稱號;2000年獲縣“雛鷹大隊”稱號;2000年被市經(jīng)委、市教育局、市團委授予“市排球活動月先進(jìn)學(xué)校”稱號;2000年獲四川省第三屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”第四名2001年通過了“成都市校風(fēng)示范學(xué)校”檢查驗收;2001年被縣委評為“德育工作先進(jìn)集體”;2002年被縣委評為“德育工作先進(jìn)集體”;2003年高中教育獲市、縣教育局表彰獎;2003年初中教育獲縣表揚獎(總分排名：全縣名列第3名);2003年通過市綠色學(xué)校檢查，獲市級綠色學(xué)校稱號;2003年被縣教育局黨委評為黨員統(tǒng)計工作先進(jìn)集體;2003年被 縣教育局黨委評為黨員發(fā)展先進(jìn)集體;2003年學(xué)校職稱工作獲縣教育局表彰;2003年獲縣委宣傳部、縣總工會、縣教育局校務(wù)公開工作表彰獎;2003年被縣教育工會評為工會工作先進(jìn)集體;2003年，獲成都市第七屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽二等獎;2003年獲縣藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎;2003年獲縣關(guān)心下一代工作委員會表彰獎;2003年獲縣藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、攝影作品比賽二等獎;2003年獲縣教育局黨委學(xué)習(xí)十六大精神組織獎;2003年獲縣教育局安全工作獎;2003年獲縣中小學(xué)田徑運動會(初中)團體第三名;2003年獲縣中小學(xué)田徑運動會(高中)團體第五名;2003年高初中歷史、地理學(xué)科全體任務(wù)說明教師，獲省級人，市級(其余全部)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎。2004年獲“成都市安全工作先進(jìn)集體”稱號。

學(xué)校堅持“分級管理，分層推進(jìn)、低入高出”的教學(xué)策略，遵循“疏堵結(jié)合，駕校結(jié)合，自律與紀(jì)律的結(jié)合”的德育工作思路，注重嚴(yán)謹(jǐn)治校，精細(xì)管理。近年來，教育教學(xué)成績不斷上升，學(xué)校連年超額完成了教育局下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)，獲得國家、省、縣各種獎勵50余項，教師發(fā)表論文400余篇，先后榮獲“成都市校風(fēng)示范學(xué)校”、“成都市綠色學(xué)校”“成都市文明單位”、“成都市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“成都市依法治校示范學(xué)校”等榮譽稱號。

現(xiàn)在的高中學(xué)校有很多，而家長和學(xué)生就要在這么多的學(xué)校中選出適合自己孩子的學(xué)校報讀，但是很多家長都不知道要怎樣才能選出又好又適合自己孩子的學(xué)校，那么家長和同學(xué)們可以通過了解學(xué)校的校園建設(shè)、教學(xué)榮譽、教學(xué)特色、師資力量、學(xué)校簡介等。在內(nèi)心深處，哪怕只是一個很小的角落里，請保持一份童心，不是幼稚，但有的時候單純一點會讓你很快樂。