來源:長沙第十五中學 更新日期:2020-10-27 17:12
報考學校公布的報名條件和招生對象等標準對于同學們填報學校來說也是非常重要的,因此,同學們在報考學校的時候也要提前上網(wǎng)查詢學校的報考條件等。學校的報考條件會根據(jù)學校當年的招生情況進行變動,同學們在報考學校之前一定要仔細的查看報考學校發(fā)布的報名條件以及招生對象。希望同學們都能進入自己喜歡的高中學校。
招生對象:為符合招生條件的初中學校應屆畢業(yè)生。
報名條件:1、熱愛祖國、遵紀守法2、身體健康、五官端正
管理理念:以德治校,依法辦學教育理念:尊重的教育教學理念:每堂課累計授課時間不超過20分鐘校風:文明、誠信、博學、進取教風:敬業(yè)、嚴謹、民主、高效學風:篤學、自主、合作、體驗校訓:厚德、誠毅、健樸、創(chuàng)新(公、勇、勤、樸;文明、勤奮、求實、創(chuàng)新)學校文化:拼搏精神:追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸;科學精神:實事求是,解放思想,與時俱進;求實精神:不畏權威,不唯書本,不貪名利;團隊精神:學會為他人鼓掌,學會為同行鼓掌;學會為反對過自己的人鼓掌。
進一步完善學校行政管理系統(tǒng),分三個層面進行管理,形成網(wǎng)絡化。第一層面:校長室;第二層面:部門處室,包括辦公室、教務處、教育處、教科室、總務處、工會、團委;第三層面;年級組、教研組。校長出思想理念,分管校長出思路督促落實,中層出制度和措施,抓落實。學校重要事務由校級領導集體研究,由各部門處室主任參加的行政會議研究、分析、討論如何落實及如何協(xié)調(diào)各方面的關系;根據(jù)行政會議精神,各處室負責制訂計劃組織實施和檢查。分層次享有權力,同時分層次擔負義務,更重要的是分層次承擔責任。大力加強年級組、教研組的建設,充分發(fā)揮這一管理層的作用。學校在招生的時候一般都會發(fā)布學校的招生代碼,不過也有一些學校暫時還沒有發(fā)布學校的招生代碼。不過同學們也不用太過緊張,報考一所學校還是要從學校的教育設施、師資力量、辦學成績等各個方面來判斷這所學校適不適合去報考。想了解更多的招生信息,請多多關注邦博爾招生網(wǎng)。
所謂可憐天下父母心,家長們?yōu)楹⒆舆x擇學校也是操碎了心,擔心學校的環(huán)境好不好、宿舍條件、食堂、設施設備,交通是否便利,孩子能不能在學校接受好的教育,那么學習本來就是一個漫長的過程,只有自己做好了自己的事情,其他結果也不會太差。想了解更多的招生信息,請多多關注邦博爾招生網(wǎng)。