來源:長(zhǎng)沙第十五中學(xué) 更新日期:2020-10-27 16:44
選擇學(xué)校需要考慮的因素很多,學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候都會(huì)考慮學(xué)校的學(xué)費(fèi)問題,所以選擇學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和孩子們來說都是非常重要的,首先要知道學(xué)校的條件好不好,孩子能不能好好的學(xué)習(xí),學(xué)費(fèi)會(huì)不會(huì)很高,但學(xué)校都會(huì)有國(guó)家助學(xué)政策和獎(jiǎng)學(xué)金政策,所以家長(zhǎng)們想學(xué)費(fèi)減免一點(diǎn),那么就要提前了解學(xué)校的一些相關(guān)政策。希望同學(xué)們都能進(jìn)入心儀的高中學(xué)校。
一般學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)按省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
管理理念:以德治校,依法辦學(xué)教育理念:尊重的教育教學(xué)理念:每堂課累計(jì)授課時(shí)間不超過20分鐘校風(fēng):文明、誠(chéng)信、博學(xué)、進(jìn)取教風(fēng):敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、民主、高效學(xué)風(fēng):篤學(xué)、自主、合作、體驗(yàn)校訓(xùn):厚德、誠(chéng)毅、健樸、創(chuàng)新(公、勇、勤、樸;文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新)學(xué)校文化:拼搏精神:追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸;科學(xué)精神:實(shí)事求是,解放思想,與時(shí)俱進(jìn);求實(shí)精神:不畏權(quán)威,不唯書本,不貪名利;團(tuán)隊(duì)精神:學(xué)會(huì)為他人鼓掌,學(xué)會(huì)為同行鼓掌;學(xué)會(huì)為反對(duì)過自己的人鼓掌。
進(jìn)一步完善學(xué)校行政管理系統(tǒng),分三個(gè)層面進(jìn)行管理,形成網(wǎng)絡(luò)化。第一層面:校長(zhǎng)室;第二層面:部門處室,包括辦公室、教務(wù)處、教育處、教科室、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委;第三層面;年級(jí)組、教研組。校長(zhǎng)出思想理念,分管校長(zhǎng)出思路督促落實(shí),中層出制度和措施,抓落實(shí)。學(xué)校重要事務(wù)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體研究,由各部門處室主任參加的行政會(huì)議研究、分析、討論如何落實(shí)及如何協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系;根據(jù)行政會(huì)議精神,各處室負(fù)責(zé)制訂計(jì)劃組織實(shí)施和檢查。分層次享有權(quán)力,同時(shí)分層次擔(dān)負(fù)義務(wù),更重要的是分層次承擔(dān)責(zé)任。大力加強(qiáng)年級(jí)組、教研組的建設(shè),充分發(fā)揮這一管理層的作用。學(xué)校在招生的時(shí)候一般都會(huì)發(fā)布學(xué)校的招生代碼,不過也有一些學(xué)校暫時(shí)還沒有發(fā)布學(xué)校的招生代碼。不過同學(xué)們也不用太過緊張,報(bào)考一所學(xué)校還是要從學(xué)校的教育設(shè)施、師資力量、辦學(xué)成績(jī)等各個(gè)方面來判斷這所學(xué)校適不適合去報(bào)考。想了解更多的招生信息,請(qǐng)多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。
學(xué)校有公辦學(xué)校和民辦學(xué)校之分,通常公辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)相較于民辦學(xué)校來說相對(duì)較低。同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校志愿的時(shí)候可以根據(jù)大家自己的經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行報(bào)考。如果是家庭條件比價(jià)困難的學(xué)生,大家也不用太過于擔(dān)心,現(xiàn)在很多高中學(xué)校都會(huì)對(duì)家庭困難的學(xué)生有相應(yīng)的補(bǔ)助。想了解更多的招生信息,請(qǐng)多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。