學(xué)校每年發(fā)布招生簡章的時候都會公布招生計(jì)劃，招生條件等等信息，同學(xué)們和父母首先要了解學(xué)校的招生計(jì)劃，了解到學(xué)校要招多少人，這樣才能結(jié)合自己的中考成績看自己報考該學(xué)校的錄取可能性。如果有不清楚的地方可以電話咨詢學(xué)校的招生老師哦。

邢臺第十九中學(xué)招生計(jì)劃：100人

邢臺第十九中學(xué)前景

學(xué)校定位是整個學(xué)校走向?qū)崿F(xiàn)“由小到大，由大到精，由精到強(qiáng)，由強(qiáng)到長”。努力創(chuàng)辦學(xué)生向往、教師幸福、家長和社會滿意的理想學(xué)校。 春華秋實(shí)，歲月如歌。二十年風(fēng)雨征程，二十年拼搏進(jìn)取。走內(nèi)涵發(fā)展之路，擴(kuò)大優(yōu)勢，完善機(jī)制，穩(wěn)定軌制，追求極致。

而今，金華人正在借創(chuàng)建5A級學(xué)校的良機(jī)，求真務(wù)實(shí)，努力登攀，繼續(xù)向縱深發(fā)展。我們相信，金華人會胸懷邢臺教育的遠(yuǎn)大目標(biāo)，同心協(xié)力，銳意創(chuàng)新，不斷譜寫邢臺教育的新篇章!

邢臺第十九中學(xué)目標(biāo)

追求高效課堂一直是金華中學(xué)課改的首要目標(biāo)。高效課堂不是看一堂課容納多少知識點(diǎn)，學(xué)生做了多少道題。而應(yīng)重點(diǎn)評價學(xué)生的課堂表現(xiàn)。為此，金華中學(xué)調(diào)整了傳統(tǒng)的聽評課方式，鼓勵學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)活動中。有多少學(xué)生提問，誰的問題有啟發(fā)性，誰的見解有獨(dú)創(chuàng)性，老師如何評價學(xué)生，都成為評價一堂課的依據(jù)。

在課堂上，學(xué)生們能夠自主快樂地學(xué)習(xí)，可以自由地表達(dá)自己的見解，于是智慧的火花在思想的碰撞中時時迸現(xiàn)，并會得到老師中肯的評價。這是對學(xué)生更深層次、更廣意義的愛和尊重。

以上是小編為大家整理的邢臺第十九中學(xué)的招生計(jì)劃等相關(guān)情況。解了學(xué)校的重點(diǎn)，就相當(dāng)于熟悉了學(xué)校的一大半，既能更好地了解學(xué)校也能節(jié)約大半的時間，可以多去參考其它的自己覺得適合的學(xué)校。既然選擇了遠(yuǎn)方，便注定風(fēng)雨兼程，希望同學(xué)們在高中潛心學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)成績。