來源:邢臺第十九中學 更新日期:2020-10-12 14:38
相信大家在找學校以前首先會看下學校的招生簡章,覺得不錯才做進一步的了解,招生簡章包括介紹學校的辦學歷程,教學理念,招生計劃,收費情況等這些都是大家報考學校以前了解的首要信息,下面為大家?guī)?a href="http://markerde.com/uxtdsjzx/" target="_blank">邢臺第十九中學的招生簡章相關情況。
招生計劃:100人
報名條件:應屆初中畢業(yè)生
學生是正在成長中的孩子,教育要允許孩子犯錯誤。當學生犯了錯誤,出現(xiàn)問題時,金華中學的教師也會嚴格管理,這才是對學生負責的態(tài)度。為強化學生日常行為規(guī)范,學校制定了《學生一日行為常規(guī)》《禮儀常識40條》《金華學子必須牢記的十二句話》《金華學子每天必做的十件小事》等一系列規(guī)章制度,從學生的坐姿到握筆姿勢,從糾錯題本的建立到反思本的使用,從學生的學習到做人做事,金華中學都有嚴格的規(guī)定。李志杰校長對此有這樣的解釋:“我們希望培養(yǎng)出來的學生至少都是社會合格的公民,而這最基本的就是要培養(yǎng)學生們遵守紀律的自覺性。
嚴,不是要打擊學生的創(chuàng)造力,而是讓學生們學會對制度、對法律有敬畏感,走上社會后能夠遵紀守法,而不是以身試法。這也是我們愛學生、為學生一生發(fā)展負責的具體表現(xiàn)之一。” 金華中學擁有一支過硬的師資隊伍,他們胸懷遠大的職業(yè)理想,以積極進取的教育激情投身于自己所熱愛的教育事業(yè)之中。
他們擁有先進的教育理念,熟練的教育技能,勇于開拓創(chuàng)新的精神,對當前的自主探究與啟發(fā)式教學有獨到的理解和看法。通過幾年的探索和實踐,逐漸形成了具有金華特色的課堂教學模式——“337”高效課堂模式:課堂教學達到三目標:樂學、學會、會學;操作過程包括準備、學導、反饋三階段和激趣導入、出示目標、自學指導、自主學習、質疑解惑、歸納提升、當堂檢測七環(huán)節(jié)。通過對337高效課堂的推廣,讓學生從學會上升到會學,達到了使學生知識能力雙提高的目的,培養(yǎng)了學生對學習的責任感,增強了學生的合作意識,提高了學生的創(chuàng)新思維能力
邢臺市第十九中學(金華中學)成立于1994年,至今已走過二十個春秋。二十年的夢想與追求,二十年的奮斗與拼搏,開創(chuàng)了一條“建校時間短,發(fā)展速度快,辦學質量高”的興起之路,成就了一所地方基礎教育的品牌名校。
2005年被評為河北省省級示范性重點高中,學校又先后榮獲“全國依法治校試點學校”“全國優(yōu)秀家長學校”“河北省教育科研先導學校”“河北省創(chuàng)新發(fā)明先進學校”“河北省文明單位”等80多項殊榮。
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