大家在報考志愿的時候，對于報考的學校其實了解都不太深入，選擇學校，就要了解學校的概況，知道學校的綜合實力，能夠分出上下高低。而學校的招生代碼是教育部統(tǒng)一編排的，為了方便學生們填報志愿。由于每年學校的辦學情況都有所變動，所以每年都會有相應(yīng)的調(diào)整，不過判斷一所學校好不好要從其辦學質(zhì)量、師資力量、辦學成績等方面進行考量。

雙流縣中和中學招生代碼：20008

雙流縣中和中學辦學理念

學校在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，提出了包括“學生+教師+學校”三位一體的“三能教育”新理念，即“生存之能、發(fā)展之能、創(chuàng)造之能”。生存、發(fā)展、創(chuàng)造這三種能力是某一對象的三個發(fā)展階段，也代表著同一階段不同對象的不同發(fā)展水平。生存是立身之根本，是發(fā)展之根基，是創(chuàng)造之源泉;發(fā)展是生存的升華，是生存的更高層次;創(chuàng)造是不竭的發(fā)展動力和發(fā)展源泉。這三種能力處于螺旋上升的態(tài)勢，在不同層次上體現(xiàn)不同質(zhì)的要求，因而是相互交織，同時并存的。

雙流縣中和中學高考成績

2008年全縣目標考核中榮獲完職中組第一名;中考綜合評估在雙流縣近40所公辦中學中排名第一;高考完成縣下達目標任務(wù)的3倍，實現(xiàn)排名整體升位，獲市縣表彰;在2008——2009學年度上期成都市期末調(diào)研考試中高一高二的全縣第一名均在中和中學;高三在成都市一診考試中，進入全縣2300名人數(shù)較入口增長了2倍;“二診”考試上本科線人數(shù)較“一診”增長23人;入口成績在全縣1000名之后的學生，有20名進入全縣前100名，其中有一人以637分的高分奪得全縣第五名，再次彰顯“低入優(yōu)出”育人業(yè)績。 初中教學質(zhì)量連續(xù)26年受到教育局表彰，創(chuàng)造了雙流縣9連冠的佳績，高考連續(xù)13年受到成都市教育局表彰，遠超教育局給學校下達的各項目標任務(wù)。

學習是每個孩子都必須要做的事情，所以選擇一所適合學習的高中學校是非常重要的，學校都有自己的招生代碼，招生代碼是為學校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串，由于學校辦學情況每年都有變動，所以學校代碼也有變化。想了解更多的招生信息，請多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。以上就是邦博爾小編為大家介紹的雙流縣中和中學的基本情況，希望可以幫助大家。