江蘇旅游職業(yè)學(xué)院簡介
江蘇旅游職業(yè)學(xué)院是一所全日制公辦普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)院坐落于中國歷史文化名城——江蘇省揚(yáng)州市，占地845畝，總建面積27萬平方米。
學(xué)院地處揚(yáng)州臨港新城中心地帶，北望高旻寺、南眺揚(yáng)子江、西依古運(yùn)河、東臨鳳棲湖，按5A景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，集萃揚(yáng)州園林精華，校園即公園、建筑即景點(diǎn)、情境即學(xué)境，是理想的求學(xué)圣地。學(xué)院前身為1959年創(chuàng)建的揚(yáng)州市烹飪學(xué)校，2017年定名為江蘇旅游職業(yè)學(xué)院。學(xué)院是江蘇職業(yè)教育的老兵，也是江蘇高等職業(yè)教育的新秀。60年來，學(xué)校緊緊圍繞揚(yáng)州地方工藝特色，挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，走出一條獨(dú)具特色的發(fā)展之路。
學(xué)院始終堅持“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)校”的發(fā)展理念，秉持“示范性、地方性、特色性、國際性”的發(fā)展要求，遵循“理念先導(dǎo)、制度先行、隊伍先建、質(zhì)量先提、民生先保”的發(fā)展方略，培養(yǎng)了大批專業(yè)型人才，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。2018年新校區(qū)完成建設(shè)任務(wù)，并成為2018年中國·揚(yáng)州“煙花三月”國際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)的主會場。2019年11月16日，江蘇旅游職業(yè)學(xué)院在學(xué)校體育館隆重舉行建校60周年發(fā)展大會。
江蘇旅游職業(yè)學(xué)院辦學(xué)條件
江蘇旅游職業(yè)學(xué)院是一所特色鮮明的旅游類高職院校，現(xiàn)有在校生6000余人，設(shè)有烹飪工藝與營養(yǎng)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、旅游信息學(xué)院、旅游商務(wù)學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)院、體育部等7個二級院系(部)，開設(shè)有旅游管理、酒店管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、空中乘務(wù)等18個與旅游業(yè)密切相關(guān)專業(yè)。
學(xué)校現(xiàn)有全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范點(diǎn)1個，省級品牌專業(yè)5個，省級特色專業(yè)3個，省級現(xiàn)代化專業(yè)群2個，國家級技能培訓(xùn)基地1個，省高水平示范性實訓(xùn)基地3個，揚(yáng)州市公共實訓(xùn)基地1個，多次承擔(dān)市級、省級、國家級大型比賽。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師315人，高級職稱114人，具有碩士及以上學(xué)位245人,“雙師型”教師174人，有國家級技能名師、大師22人，省級技能名師28人。近年來，學(xué)院承擔(dān)國家級課題12項，省級課題45項，市級以上課題102項;教師公開出版論著、教材41部。
江蘇旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生就業(yè)
學(xué)院堅持“文化育人”，著力打造“職教特質(zhì)、地方特色”校園文化。學(xué)院現(xiàn)有1個省級精品社團(tuán)和60多個校園學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生在全省創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎20多項。學(xué)院致力于辦適合的教育，針對生源特點(diǎn)開展分層、分類教育。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，技術(shù)技能強(qiáng)，就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上，畢業(yè)生遍布全國及海內(nèi)外四十多個國家和地區(qū)。
江蘇旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)院先后被表彰為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國德育工作先進(jìn)集體、首批國家改革發(fā)展示范校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省“和諧校園”、江蘇省退役士兵培訓(xùn)工作先進(jìn)單位，多次獲得全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎。
地址：江蘇省揚(yáng)州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)毓秀路88號
分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
學(xué)校的網(wǎng)站上有非常多的信息，學(xué)生可以逐步進(jìn)行了解，學(xué)習(xí)是一個講求努力的事情，你付出的多你收獲的自然也就多，人一生中是存在
作為普通大眾的一員，我們其實不期望能夠有多大的成功，而是要讓自己的人生活的有價值。學(xué)生就需要靠著自身的努力來尋找自身的價
作為?？频膶W(xué)校，宿舍是和本科有著同樣的規(guī)格，所以學(xué)生不需要糾結(jié)宿舍的問題，更應(yīng)該關(guān)注的學(xué)校的師資力量教學(xué)質(zhì)量等與你相關(guān)的
學(xué)校的好壞是與它的辦學(xué)師資都有關(guān)系的，一個好的學(xué)校是可以培養(yǎng)出人才的，學(xué)校的環(huán)境、文化背景以及科研成果更能夠決定一個學(xué)校
學(xué)校是一個公立的學(xué)校，學(xué)生可以放心的進(jìn)行學(xué)習(xí)，優(yōu)惠政策是比較多的，學(xué)費(fèi)方面其實花費(fèi)不了多少，學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的還是自己的前途
世界上不可能存在相同的兩個人，所以你也不需要跟風(fēng)，做好自己的規(guī)劃更有益于成功，不同的人適合的職業(yè)也是不同的，性格開朗的人
學(xué)習(xí)本來就是痛苦的，但學(xué)習(xí)帶來的好成績是快樂的，所以痛苦都是為了后續(xù)的快樂。學(xué)生要學(xué)會調(diào)整心態(tài)不想學(xué)習(xí)了就去轉(zhuǎn)移下注意力
學(xué)生不學(xué)習(xí)是沒有任何前途的，尤其在競爭激烈的現(xiàn)代社會，那些牛人都是經(jīng)過長期的嘔心瀝血才獲得大的成就，你作為一個學(xué)生是比較
社會的壓力讓我們喘不過氣來，但我們不能就此放棄學(xué)習(xí)，作為有目標(biāo)的學(xué)生，還要去不斷的實現(xiàn)目標(biāo)，畢竟人生充滿苦難，只有努力過
學(xué)校和學(xué)校之間是有差別的，好學(xué)校是會有更多的學(xué)習(xí)資源，所以學(xué)生要針對自己的要求進(jìn)行學(xué)校的選擇，一些學(xué)校盡管就業(yè)率很高，但
學(xué)生在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)容易把思維固定，所以學(xué)習(xí)的同時也應(yīng)該去開拓下自己的視野，多和社會中的人進(jìn)行交流。不斷的接納別人建議，你會
如果你現(xiàn)在是差生也不要?dú)怵H，只要你能夠有學(xué)校選擇，你就有改變的機(jī)會。學(xué)生不要只學(xué)習(xí)學(xué)校里的知識，要時不時的增加下學(xué)習(xí)的動
時間能夠帶來好的東西也能夠給你帶來傷害，主要看你如何對待時間。你要認(rèn)真對待每一天那你就能夠收獲更多的知識或者技能。人生本
不同的人生經(jīng)歷造就了不同的人生處世哲學(xué)，所以不要和其他同學(xué)進(jìn)行比較，每一個都是獨(dú)一無二的。現(xiàn)在沒有能力的人是可以通過后天
學(xué)校為了招攬更多的學(xué)生，或加大資助的力度，學(xué)生只要能夠滿足基本的分?jǐn)?shù)要求，一般都能夠有學(xué)上?，F(xiàn)在的學(xué)校都是有著多元化的學(xué)
