長(zhǎng)垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況
長(zhǎng)垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案設(shè)立的全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在享有“中國(guó)廚師之鄉(xiāng)”美譽(yù)的省直管縣——長(zhǎng)垣，位置優(yōu)越，交通便利。
是全省唯一的烹飪高等?？圃盒?、也是“省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地”，已有47年的辦學(xué)歷史。
學(xué)院由長(zhǎng)垣銀河建設(shè)集團(tuán)公司舉辦，集團(tuán)公司轄房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、建筑工程、土地整理、物業(yè)管理等六個(gè)子公司和長(zhǎng)垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院占地面積518畝，校舍總面積10.9萬(wàn)平方米。
基礎(chǔ)設(shè)施健全，環(huán)境典雅別致，文化底蘊(yùn)豐厚;學(xué)院教育總資產(chǎn)2.82億元，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值1500萬(wàn)元，專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室32個(gè)，計(jì)算機(jī)500余臺(tái)，適用圖書(shū)15萬(wàn)冊(cè)，期刊300余種，多媒體教室、語(yǔ)音教室、電子閱覽室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備齊全。
學(xué)院生產(chǎn)型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地——“食博園”是學(xué)院的產(chǎn)業(yè)園和學(xué)生的創(chuàng)業(yè)園，可容納2000多名學(xué)生實(shí)訓(xùn)、就業(yè)。
學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)
學(xué)院以培養(yǎng)高技能專門(mén)人才為根本任務(wù)，在大力發(fā)展高等職業(yè)教育的同時(shí)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，辦好中等職業(yè)教育和其他形式教育，構(gòu)建高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的體系。
設(shè)有烹飪技術(shù)系，工商管理系，旅游管理系，食品工程系和基礎(chǔ)課教學(xué)部。學(xué)院圍繞餐飲業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)開(kāi)設(shè)有烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、旅游管理、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化等20多個(gè)高、中職專業(yè)。
學(xué)院師資
學(xué)院實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，注重加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，建立了一支由資深教授、副教授、充滿創(chuàng)造力的中青年教師和行業(yè)專家、技能大師組成的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
其中副高以上專業(yè)技術(shù)職稱占32%，碩士研究生學(xué)歷占21%，“雙師型”教師占55%，充分保證了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
學(xué)院學(xué)生就業(yè)
學(xué)院認(rèn)真貫徹職教方針，以提高質(zhì)量為核心，以增強(qiáng)特色為重點(diǎn)，以合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展為主線，創(chuàng)新辦學(xué)模式，深化教育教學(xué)改革，推行“雙證書(shū)”制度，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)院與國(guó)內(nèi)外40多家知名企業(yè)簽訂“訂單培養(yǎng)”協(xié)議和用人意向，畢業(yè)生就業(yè)率100%。
就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生遍布世界46個(gè)國(guó)家和地區(qū)，成為行業(yè)技術(shù)骨干和管理骨干人才。
學(xué)院多次代表河南參加全國(guó)技能競(jìng)賽，在各類(lèi)國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽中共榮獲團(tuán)體金獎(jiǎng)12項(xiàng)，金牌35塊，銀牌57塊。
團(tuán)中央書(shū)記陸昊、省委書(shū)記盧展工、副省長(zhǎng)徐濟(jì)超等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)院調(diào)研，對(duì)學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想、人才培養(yǎng)模式和學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作給予了高度評(píng)價(jià)。
五十年滄桑涵育，新時(shí)期乘風(fēng)揚(yáng)帆，長(zhǎng)垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院將始終堅(jiān)持“文化厚校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校”，以嶄新的姿態(tài)邁向更加輝煌的明天。
地址：新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣宏力大道南段科教園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣宏力大道南段科教園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
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分類(lèi)：大專專業(yè)
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分類(lèi)：大專專業(yè)
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分類(lèi)：大專專業(yè)
好的環(huán)境條件能夠養(yǎng)人，但就算處于逆境，同學(xué)們也要潔身自好，能夠出淤泥而不染。正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然
費(fèi)用收取情況固然重要，但不要忘記擇校目的，我們是到學(xué)校求學(xué)的，學(xué)到更多的知識(shí)才是我們首要的目的。書(shū)籍是培植智慧的工具。讀
每個(gè)人了解到信息時(shí)讀取都會(huì)有所差異，通過(guò)與招辦老師交流，能夠多知道一種看法，也就打開(kāi)了另一種角度看待院校。知之者不如好之
雖然地區(qū)經(jīng)濟(jì)決定了資源的分配，但還是有地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后但教學(xué)力量更強(qiáng)的存在，大家要慎重考慮選擇。欲窮千里目，更上一層樓。
招生簡(jiǎn)章只是大家一個(gè)了解院校的開(kāi)始，后續(xù)還有很多信息需要大家補(bǔ)充整理。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。沒(méi)有
擇校之前先要篩選出錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)標(biāo)的院校，只有確保了能夠進(jìn)入，才有選擇的權(quán)利。書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。知識(shí)是引
填報(bào)志愿時(shí)填寫(xiě)的信息要保證其準(zhǔn)確性，出現(xiàn)不必要的麻煩是需要大家應(yīng)該盡力避免的。讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使
一個(gè)學(xué)校好壞對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯固然重要，但是最重要的還是我們自己，如果一個(gè)人不學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，那么把他放在再好的學(xué)校里也是
達(dá)到了院校招生條件要求之后，就能被成功錄取，同學(xué)們要多加確認(rèn)相應(yīng)的信息。讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。讀書(shū)志在圣賢，為
招生計(jì)劃一般不易變動(dòng)，變動(dòng)都是隨著院校具體情況的更改做出的調(diào)整，變動(dòng)之處值得留意。讀者的好惡能決定書(shū)的命運(yùn)。讀不在三更五
學(xué)校的排名固然重要，但更重要的是我們自己那顆想要學(xué)習(xí)的心，如果我們擁有這顆心，那么到哪里都是不怕的，因?yàn)槲覀兓厝ヅΦ膶W(xué)
專業(yè)的選擇可能決定著大家日后的工作，所以大家一定要結(jié)合自身以及社會(huì)的實(shí)際情況慎重選擇。讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如
想要填報(bào)院校，自然要去分析預(yù)測(cè)錄取分?jǐn)?shù)線，只有分?jǐn)?shù)線達(dá)標(biāo)之后才有錄取的機(jī)會(huì)。擁有書(shū)籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎?果然如此，誰(shuí)在教養(yǎng)
學(xué)校的辦學(xué)能力不同，其辦學(xué)性質(zhì)也會(huì)有所不同，其教授的內(nèi)容也會(huì)有所不同，而這些不同作用在我們身上的影響是巨大的，我們需要根
互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)好東西，大家可以在互聯(lián)網(wǎng)上了解想要了解的事物，同樣，搜索學(xué)校也不例外，我們應(yīng)該仔細(xì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的資源，來(lái)好好地幫
其實(shí)想要知道長(zhǎng)垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院是大專還是中專就看學(xué)校的辦學(xué)層次就能知道了，根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校信息可知：長(zhǎng)垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)
