來源：廣南縣民族職業(yè)高級中學 更新日期：2023-11-22 10:26
不知道大家是如何來判斷一個學校怎么樣、好不好的，小編是覺得我們沒真實的接觸過就不能隨便下定論。但我們可以從學校的側面發(fā)展情況來看，今天小編將從下面的幾個方面來為大家介紹廣南縣民族職業(yè)高級中學的具體情況如何，供大家參考了解。
廣南縣民族職業(yè)高級中學屬國家級重點中等職業(yè)學校，1987年9月新建，在省、州、縣各級黨委、政府和主管部門的領導下，發(fā)展較快。學校校園占地65畝，校舍建筑面積25320平方米，現(xiàn)有在職教職工122人，學歷班58個，學生3506人。
學校1990年經驗收認定為合格學校，1993年11月驗收認定為省示范性職業(yè)高級中學，2001年1月經省組織專家組驗收認定為省部級重點職業(yè)高中，2004年3月經教育部專家組驗收，認定為國家級重點中等職業(yè)學校。在物質文明大步前進的同時，學校精神文明建設連上新臺階，先后被評為省級文明學校、省級文明單位、省思想政治工作先進集體、省級綠色學校。
“發(fā)展是硬道理”。“適者生存，強者發(fā)展。”從這意義上來說，專業(yè)建設的優(yōu)劣決定了轉型期職業(yè)學校的生存與發(fā)展。職業(yè)學校如何應對當前職業(yè)教育發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn)，應采取什么措施進行改革和發(fā)展，這是值得我們研究的課題。
拓寬渠道，走多種形式辦學之路
學?？總鹘y(tǒng)的辦學模式是不行的，只有堅持多渠道辦學，學校才有生存和發(fā)展的空間。學校根據(jù)當?shù)厝瞬判枨蠛妥陨磙k學能力，采取春季招生與秋季招生相結合的辦法。同時，出臺各種優(yōu)惠政策，如：設立貧困生困難補助、優(yōu)秀生獎學金等，對下崗職工和特困戶子女減收學費、使職業(yè)學校逐步擺脫“招生難”的勢頭。學校不斷拓展辦學的新思路、新時空，及時調整專業(yè)結構，實現(xiàn)多層次、多規(guī)格辦學，面向社會服務。社會需要什么人才，學校就開辦什么專業(yè)，培養(yǎng)什么人才，積極開展校企辦學，滿足社會的各種需求。
創(chuàng)設條件，提高學歷層次的需要
人才市場的高消費，給中等職業(yè)學校學生帶來壓力，同時也帶來了動力。他們迫切需要提高自己的學歷層次，為了滿足學生學歷提高的需要，學校鼓勵學有余力的學生參加高考，學校在助學輔導、教材提供等方面給予方便;學校實行綜合高中班會考分流制度，把品學兼優(yōu)的學生調入高職班學習參加普通高中高考，把成績較差的學生調到中職班學習參加“三校生”高考，保持每年高考上線率達70%以上;
在有關單位的協(xié)助下，學校努力建立適應各專業(yè)測評的測試站，形成培訓測試一條龍的服務系統(tǒng)。學生在畢業(yè)時除取得學校畢業(yè)證書外，還可取得專業(yè)等級證書，積極推行與多種有效證書對接制度，以此增強學生的就業(yè)競爭實力。
有的同學在選好學校后想去學校進行實地考察，當然學校也是非常歡迎的，這時候的學校位置，就很重要了。學校搭建高效就業(yè)平臺，千方百計開拓升學途徑，圓莘莘學子大學之夢。
地址：蓮城西路93
分類：中專專業(yè)
