更新日期:2019-11-22 11:48
大家在學(xué)校和專業(yè)的選擇,專業(yè)是很最重要的,因?yàn)閷I(yè)的選擇意味著自己以后的就業(yè)問題,不同的學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是不同,若是一所一所學(xué)校的去篩選專業(yè),同學(xué)們會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間才能找到適合的專業(yè),若是先確定了專業(yè)再去找相關(guān)比較專業(yè)的學(xué)校,會(huì)節(jié)省同學(xué)們很多的時(shí)間,所以,同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校之前,一定要先確定自己想學(xué)的專業(yè),根據(jù)專業(yè)去找學(xué)校。
針灸推拿專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
:培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德,身體健康,較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力及人際溝通能力和創(chuàng)新能力,具備扎實(shí)的中醫(yī)、針灸推拿的基礎(chǔ)理論知識(shí)及針灸推拿技能,能在各級(jí)醫(yī)療及服務(wù)機(jī)構(gòu)從事針灸推拿、康復(fù)保健服務(wù)的高素質(zhì)技能型針灸推拿人才。
針灸推拿專業(yè)主要課程
中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷、人體解剖、生理學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、針法灸法、針灸治療、推拿手法、推拿治療、小兒推拿、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、西醫(yī)內(nèi)科、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語。
藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要,具備扎實(shí)的藥學(xué)基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能,能在藥物生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域,從事藥物制劑、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品營(yíng)銷、醫(yī)院制劑以及臨床合理用藥等方面工作的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域
藥品的生產(chǎn)、流通、使用 制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、醫(yī)院 藥品生產(chǎn)、藥品營(yíng)銷、藥品調(diào)劑藥師。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)較高,具備基本的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和口腔醫(yī)學(xué)知識(shí),熟練掌握崗位工作操作技能且具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?,主要面向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的高素質(zhì)技能型口腔醫(yī)學(xué)人才。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
正常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、異常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、生物化學(xué)、藥物應(yīng)用、臨床診斷技能、口腔解剖與生理、臨床疾病概要、常見口腔頜面外科疾病診療、常見口腔內(nèi)科疾病診療、常見口腔修復(fù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語。
康復(fù)治療專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握康復(fù)治療技術(shù)崗位所需要的基本理論和基本技能,具備運(yùn)用物理治療、作業(yè)治療、言語治療等技術(shù)為有功能障礙的病、傷、殘者進(jìn)行評(píng)定、制定治療計(jì)劃和實(shí)施康復(fù)治療的能力,具有良好職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展能力,能夠從事康復(fù)治療工作的高端技能型專門人才。
康復(fù)治療專業(yè)主干課程
人體形態(tài)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)治療基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、常見疾病康復(fù)I-IV、日常生活技能與環(huán)境改造。
初中、高中應(yīng)屆畢業(yè)生及往屆畢業(yè)生。
1、應(yīng)屆初中畢業(yè)生;
2、身體健康,無傳染性疾病;
3、無色盲、色弱、斜視、弱視;
每個(gè)人適合的學(xué)校和專業(yè)都是不一樣的,所以大家有些時(shí)候不要太在意別人的選擇是什么,別人覺得哪所學(xué)校好,這些都是沒有用的,因?yàn)橐院蟮穆肥亲约鹤?,書也是自己讀的,只有自己的想法才是最重要的,只有自己知道什么樣的專業(yè)和學(xué)校才是適合自己的,最后希望同學(xué)們?cè)谇髮W(xué)的這條道路上,走出自己的風(fēng)采。