云南有很多衛(wèi)校，有昆明的衛(wèi)校，也有很多地區(qū)上的衛(wèi)校，昆明畢竟是省會(huì)城市，是云南的政治、文化發(fā)展交流中心，這邊的發(fā)展和機(jī)會(huì)肯定是要比地方上要好一些的，云南的一些大醫(yī)院都在昆明，學(xué)生的發(fā)展機(jī)會(huì)就更多，云南這邊的衛(wèi)校多，但都是各有自己的特色，各有各的好，也有不足的地方，好的地方大家有是有目共睹的，補(bǔ)助的地方學(xué)校也在女里了改進(jìn)，就看同學(xué)們自己能不能接受了，下面我們就來了解一下云南的衛(wèi)校吧。

昆明市衛(wèi)生學(xué)校簡介

學(xué)校成立于1953年，隸屬昆明市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)。是一所全日制國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、市級文明學(xué)校、市級文明單位。建校64年來，在省市政府和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校已建設(shè)成為具有較好辦學(xué)條件，教學(xué)管理及業(yè)務(wù)管理科學(xué)、有序的教育環(huán)境。1997年被中央云南省委宣傳部授予“窗口行業(yè)文明單位”和昆明市政府授予“先進(jìn)集體”;多次被評為市衛(wèi)生局“先進(jìn)單位”;1999年被省政府認(rèn)定為“省、部級重點(diǎn)中專學(xué)校”，多次被市衛(wèi)生局評為“衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”。2002年被昆明市政府認(rèn)定為“市級文明單位”。2003年10月通過市教育局“文明學(xué)校”的評估驗(yàn)收。2004年4月，被國家教育部認(rèn)定為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。

昆明市衛(wèi)生學(xué)校師資力量

建校以來，作為學(xué)校常設(shè)專業(yè)，經(jīng)常性開辦“護(hù)理”、“社區(qū)醫(yī)學(xué)”、“婦幼保健(助產(chǎn))”、“預(yù)防醫(yī)學(xué)”專業(yè)，70年代末開辦“藥劑”專業(yè)。根據(jù)醫(yī)藥衛(wèi)生市場人才需求和教育模式的轉(zhuǎn)變，停辦了醫(yī)士類專業(yè)，增設(shè)“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)”、“醫(yī)學(xué)美容”和“衛(wèi)生信息管理”專業(yè)，建校以來開設(shè)并招生、教學(xué)過的專業(yè)還有“中醫(yī)士”、“中醫(yī)護(hù)理”、“衛(wèi)生財(cái)會(huì)”、“計(jì)劃生育醫(yī)士”、“環(huán)衛(wèi)醫(yī)士”、“鄉(xiāng)村醫(yī)士”等專業(yè)。為社會(huì)培養(yǎng)各類中等衛(wèi)生醫(yī)藥人才10000余人，對云南省和昆明市的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工137人，學(xué)校專任教師103人，在職專任教師83人，建立了一支穩(wěn)定的骨干外聘教師隊(duì)伍。學(xué)校專任教師中高級講師23人(已聘21人)，講師及實(shí)驗(yàn)師36人。雙師型教師40 人，占教師總數(shù)的58.8%。專、兼職教師的學(xué)歷全部達(dá)到中等專業(yè)學(xué)校教師任職資格的要求。

昆明市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置

招生專業(yè)：護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等。

昆明市衛(wèi)生學(xué)校網(wǎng)友評價(jià)

1、老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)很關(guān)心，遇到問題可以找老師解決，學(xué)生生病感冒可以直接請假，學(xué)校的環(huán)境還是很好，學(xué)習(xí)還是要靠自己的努力，不要因?yàn)槔蠋煹膯栴}而放棄學(xué)習(xí)。

2、一個(gè)中專類型的學(xué)校，在昆明是比較好的，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也很好，周圍也有其他的學(xué)校，學(xué)生可以抽空閑的時(shí)間去逛逛。

每個(gè)人的思想有都有一臺(tái)自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)，什么樣的事物自己能接受，什么樣的接受不了，大家都是自己心里有數(shù)的。不論是哪個(gè)學(xué)校，有自己的優(yōu)勢，也會(huì)有自己的不足之處，對于優(yōu)勢的方面，學(xué)?？隙〞?huì)包吃并不斷創(chuàng)新，對于不足的地方學(xué)校也在積極的改進(jìn)，努力提升到更好，對于這些不足之處就看學(xué)生自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)能不能接受了。