高中畢業(yè)上中專學校，高中畢業(yè)意味著人生完成了一個階段，也意味著即將開始新的階段。高中畢業(yè)大多數(shù)人應該都會選擇讀大學，但是也會有一部分人因為高考成績不理想或者是家庭條件比較困難，不足以負擔起大學高昂的學費，因此，選擇上中專。那下面小編就給同學們推薦一所長沙的中專學校，供參考。

湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學校

湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學校是經(jīng)湖南省教育廳、湖南省衛(wèi)生廳和市教育局批準成立面向全國招生的一所全日制醫(yī)藥國控專業(yè)學校。

辦學理念

學校在競爭日趨激烈復雜的環(huán)境中，形成了先進的辦學理念系統(tǒng)。我們確立了為教師的發(fā)展、為學生的學習、成長和就業(yè)服務、為生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)服務的辦學宗旨;

確立了創(chuàng)辦省內(nèi)一流、國內(nèi)領先的醫(yī)藥學校、全國一流的生物醫(yī)藥教育基地的學校愿景;確立了為湖南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的技術應用型人才的人才培養(yǎng)定位，以及立足本土，依托行業(yè)，突出專業(yè)，面向湖南乃至中部地區(qū)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)服務定位;

確立了學校核心價值理念：愛、真誠、尊重的普通教育理念和質量第一、市場導向、行業(yè)依托、校企合作、促進學校發(fā)展的教育理念，人人能成功、成才的人才理念，質量高于一切的質量理念，變認知過程為綜合實踐過程的教學理念;

確立了人才立校、品牌興校、質量固校、文化優(yōu)校、效益強校的學校經(jīng)營理念和和諧為本、績效為上的管理理念;提煉了學校的精神：艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新;訂立了“文明自強，厚德精技”的校訓，和諧、民主、合作、創(chuàng)新的校風，尚德敬業(yè)、勤學精教的教風，德能共修、學用并重的學風。堅持先進的辦學理念，使學校得到健康快速發(fā)展，在同類型的學校中脫穎而出。

藥劑專業(yè)介紹

藥劑學(pharmaceutics)是研究藥物制劑基本理論、處方工藝、制備工藝、質量控制和合理使用等內(nèi)容的綜合性應用技術科學。

藥劑師的法定職責就是按照規(guī)定向大眾提供藥品。有關藥品信息與收集、分析運用和傳遞轉發(fā)以及進行生理化學的藥品檢測也屬于藥劑師的職責。

另外，在學習過程中也要了解商務和專業(yè)方面的法律知識。就業(yè)前景取得國家行醫(yī)許可(staatlicheApprobation)之后，藥劑學醫(yī)師大多成為開業(yè)藥劑師，或者在公共藥房擔任藥劑師。另外也有一些其他的就業(yè)機會，例如進入醫(yī)院、藥劑工業(yè)、檢測機構、聯(lián)邦國防軍任救護軍醫(yī)、公共管理機構、大學、化妝品生產(chǎn)行業(yè)、洗浴清潔品行業(yè)、植物保護和肥料生產(chǎn)行業(yè)，等等。

師資力量

師資隊伍的素質、結構直接影響到學生的質量，歷屆領導班子都高度重視師資隊伍建設。建校以來，通過培養(yǎng)和引進，學校師資隊伍在年齡、學歷和專業(yè)職稱結構上都趨于合理，專業(yè)與學術水平不斷提高，教學與科研能力不斷加強。學?，F(xiàn)有教職工218人，其中專任教師146人，專業(yè)課教師75人;本科學歷157人，研究生學歷24人;中級以上職稱114人，副高以上職稱60人。

學校堅持“外引內(nèi)培，專兼結合”的原則，以高學歷高素質人才和具有豐富實踐經(jīng)驗的專家為人才引進的重點，建立人才培養(yǎng)機制，選派教師進修、攻讀碩士以上學位，參加國內(nèi)外學習交流?，F(xiàn)已打造成一支結構合理、師德高尚、專業(yè)過硬的教學團隊。

眾多考生家長為孩子的未來做打算，但是有競爭就會有成敗，每年在高考之時總會有一些學生因考試成績不理想，而不能選擇自己理想中的學校就讀，這個時候家長和孩子都應該正確對待結果，避免一蹶不振。