來(lái)源：云南財(cái)經(jīng)學(xué)校 更新日期：2025-03-17 09:49
為深化教育教學(xué)改革，落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神，扎實(shí)推進(jìn)“五育并舉”工作，促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提升，3月11日，學(xué)校黨委書(shū)記張金甫一行深入學(xué)校“一站式”社區(qū)開(kāi)展“三全育人五育并舉”調(diào)研座談。
座談會(huì)上，教務(wù)處重點(diǎn)匯報(bào)了學(xué)校專(zhuān)業(yè)群建設(shè)和人才培養(yǎng)方案制（修）定情況，并以“人才培養(yǎng)方案如何與人才培養(yǎng)目標(biāo)相匹配”為主題，從創(chuàng)新工作理念展開(kāi)深入研討。學(xué)生處、團(tuán)委結(jié)合學(xué)生社區(qū)“567”育人模式、學(xué)生社團(tuán)“555”管理工作法特色亮點(diǎn)，從思政教育、日常管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育等方面進(jìn)行全面闡述，總結(jié)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，提出面臨的挑戰(zhàn)和存在的問(wèn)題，明確下一步重點(diǎn)工作。通識(shí)教育學(xué)院介紹了學(xué)院基本情況，重點(diǎn)匯報(bào)了圍繞“1個(gè)中心、2個(gè)重點(diǎn)、7個(gè)基礎(chǔ)”構(gòu)建特色鮮明體育工作體系的工作舉措，以及勞動(dòng)教育與美育相結(jié)合的工作模式。馬克思主義學(xué)院圍繞“大思政課”隊(duì)伍建設(shè)、思政課程與課程思政的融合建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地等方面內(nèi)容，就學(xué)院取得的階段性成效、存在的問(wèn)題以及下一步工作思路作了交流發(fā)言。
張金甫對(duì)各部門(mén)、學(xué)院“五育并舉”工作的積極探索給予充分肯定與高度認(rèn)同，并就“五育并舉”工作提出要求：一是堅(jiān)持以人為本，回歸教育本身。始終把學(xué)生身心健康擺在第一位置，深入了解學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活、心理等各方面的情況，精準(zhǔn)實(shí)施“五育”，助力全面發(fā)展；二是堅(jiān)持創(chuàng)新方法，推動(dòng)工作發(fā)展。要明確目標(biāo)，厘清思路，突出特色，落實(shí)“三全”育人，把已有的、好的經(jīng)驗(yàn)做法傳承下來(lái)，并嘗試在數(shù)字化賦能下推進(jìn)創(chuàng)新。三是堅(jiān)持建立機(jī)制，提升育人質(zhì)效。探索構(gòu)建“協(xié)同共育”的長(zhǎng)效機(jī)制，注重補(bǔ)短板和揚(yáng)特長(zhǎng)，引領(lǐng)“五育并舉”落地落實(shí)。
此次調(diào)研既是對(duì)學(xué)校“五育并舉”工作的全面檢視，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的精準(zhǔn)把脈。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步凝練特色、補(bǔ)足短板，持續(xù)深化“三全育人”，抓實(shí)“五育并舉”，在守正創(chuàng)新中培育時(shí)代新人，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。
教務(wù)處、宣傳部、學(xué)生處、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等職能部門(mén)、二級(jí)學(xué)院參加座談交流。
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