現(xiàn)在讀中專(zhuān)學(xué)校畢業(yè)后最大的問(wèn)題就是孩子能不能就業(yè)，孩子的文憑怎么樣。所以我們要考慮的這個(gè)問(wèn)題，讓孩子選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，興趣是最好的老師，然后就是最好讓孩子就讀五年制的學(xué)校，出來(lái)后也是大專(zhuān)，如果可以最好讓孩子繼續(xù)升本，文憑高一點(diǎn)比別人的起點(diǎn)也會(huì)高很多。下面小編推薦一所學(xué)校，大家可以了解一下。

衡山縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

衡山縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所歷史悠久的名校。它的前身是衡山縣農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)和衡山縣第一職業(yè)中學(xué)。

1995年湖南省教育廳批準(zhǔn)學(xué)校為重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。96年更名為衡山職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校是一所綜合性的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校既開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子電器、工藝美術(shù)、財(cái)會(huì)、汽車(chē)維修、旅游服務(wù)等專(zhuān)業(yè), 又有以函授、自考輔導(dǎo)、崗前培訓(xùn)為輔的短訓(xùn)班形成多層次、多形式、多規(guī)格的開(kāi)放型辦學(xué)格局。目前學(xué)校共有32個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1515人，在職在崗教職工145人。其中具有中高級(jí)職稱(chēng)的占60%，具有本科學(xué)歷的占90%。

學(xué)校占地面積198.3畝，建筑面積28000平方米。有電腦操作、語(yǔ)音、電子電器、會(huì)計(jì)模擬、汽車(chē)維修、工藝?yán)L畫(huà)、餐廳服務(wù)、生化實(shí)驗(yàn)等28個(gè)實(shí)驗(yàn)室。有價(jià)值300萬(wàn)元的現(xiàn)代化儀器設(shè)備，有藏書(shū)6萬(wàn)余冊(cè)，有公寓式的男女生宿舍，可容納1800名學(xué)生住宿。有300米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有可容納2000學(xué)生活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

所獲榮譽(yù)

學(xué)校辦學(xué)效益顯著，在二十多年的時(shí)間里，為社會(huì)培養(yǎng)了六千多名畢業(yè)生，成為各條戰(zhàn)線(xiàn)上的排頭兵。多年來(lái)，學(xué)校被評(píng)為“省級(jí)文明單位”、“省級(jí)文明衛(wèi)生單位”、“湖南省中等專(zhuān)業(yè)示范性學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”、“市級(jí)文明單位”、“衡陽(yáng)市安全文明校園”、“市級(jí)園林式單位”、“衡山縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”等。97年原湖南省委副書(shū)記鄭培民來(lái)校視察，作了“深化改革發(fā)展職業(yè)教育，敬業(yè)奉獻(xiàn)培養(yǎng)實(shí)用人才”的題詞。同年副省長(zhǎng)唐之享為學(xué)校題詞“精心育才，建設(shè)衡山”。

學(xué)校傍湘江河，倚巾紫峰，人杰地靈，人才輩出。校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，高樓林立。蘊(yùn)含著豐富的文化積淀，古典中交融著現(xiàn)代、質(zhì)樸中散發(fā)青春。是一所名副其實(shí)的花園式學(xué)校，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場(chǎng)所。

會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)介紹

會(huì)計(jì)電算化也叫計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)，是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的信息技術(shù)在會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用，具體而言，就是利用會(huì)計(jì)軟件，指揮在各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會(huì)計(jì)工作過(guò)程，會(huì)計(jì)電算化是以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的簡(jiǎn)稱(chēng)，是一個(gè)應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。它實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動(dòng)化，使傳統(tǒng)的手工會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯?huì)計(jì)信息系統(tǒng)。會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)發(fā)展史上的一次重大革命，它不僅是會(huì)計(jì)發(fā)展的需要，而且是經(jīng)濟(jì)和科技對(duì)會(huì)計(jì)工作提出的要求。

管理體制會(huì)計(jì)電算化的管理體制是：財(cái)政部管理全國(guó)的會(huì)計(jì)電算化工作，地方各級(jí)財(cái)政部門(mén)管理本地區(qū)的會(huì)計(jì)電算化工作，各單位在遵循國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度和財(cái)政部門(mén)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展規(guī)劃的前提下，結(jié)合本單位具體情況，具體組織實(shí)施本單位的會(huì)計(jì)電算化工作。

系統(tǒng)實(shí)施會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的實(shí)施本身就是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，在配置合適設(shè)備的基礎(chǔ)上，需要經(jīng)過(guò)制訂總體規(guī)劃與解決方案、培訓(xùn)人員、重整業(yè)務(wù)流程、形成信息規(guī)范、制定管理制度、配置系統(tǒng)與測(cè)試、試運(yùn)行，才能最終實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)替代手工會(huì)計(jì)。為此人們常用實(shí)施這個(gè)詞來(lái)表述它。實(shí)施是一個(gè)有難度的過(guò)程，對(duì)于ERP之類(lèi)的大型系統(tǒng)，甚至關(guān)系到成敗，因此有“三分軟件七分實(shí)施”之說(shuō)。

現(xiàn)在的普通中專(zhuān)大多辦學(xué)歷史長(zhǎng)，教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備，管理嚴(yán)格，教育質(zhì)量高，是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專(zhuān)除了進(jìn)行文化知識(shí)教育外，主要開(kāi)展職業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。以上是小編整理的關(guān)于唐山對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的相關(guān)信息，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)非常的多，同學(xué)可以仔細(xì)了解，看是否有自己感興趣的專(zhuān)業(yè)。