在學(xué)生的人生路途上，每個人都在不斷的積累一些東西，像知識，地位，名譽等好的東西，同時也會有壓力，挫敗，煩惱等不好的東西，對于不好的東西，我們要選擇丟棄，清掃哪些拖垮我們的東西，重新輕裝上陣，再接納一個全新的自己。生命就是一場旅行，我們必須列出必要的清單，把更多的空間給騰出來，讓自己的生活更加的輕松自在，才能更有目的性到達終點。

學(xué)校基本介紹：

重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心辦學(xué)實力雄厚，占地近500畝，建筑面積16.8萬平方米，8萬平方米的單體房屋建設(shè)已投入使用，3萬平方米的房建及各種運動場地等配套設(shè)施正抓緊建設(shè)。學(xué)校開設(shè)有計算機網(wǎng)絡(luò)、汽修、電子、學(xué)前教育、民族旅游、航空服務(wù)等13個專業(yè)，有各類實習(xí)實訓(xùn)室(車間)170余間，配置了5000多萬元的設(shè)施設(shè)備。有教職工600余人，在籍學(xué)生8000余人。學(xué)校辦學(xué)理念新，設(shè)施設(shè)備齊全，管理依法規(guī)范，育人質(zhì)量高，就業(yè)渠道暢通，核心競爭力強，實現(xiàn)了從“市級重點”到“國家級重點”到“國家改革發(fā)展示范校”兩大跨越。

學(xué)校指導(dǎo)思想：

學(xué)校確立了“以人為本，依法治校，以質(zhì)量為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持“立足黔江、帶動渝東南、服務(wù)大重慶、輻射湘鄂黔”的辦學(xué)方向，提出了“講人本、講秩序、講責(zé)任、講實績、講境界”的管理理念和“勤奮敬業(yè)，不辱使命；凝心聚力，同心同德；制度第一，校長第二；追求細(xì)節(jié)，做好小事；成就教師，發(fā)展學(xué)生”的管理思路。堅持走規(guī)模發(fā)展與內(nèi)涵提升、特色品牌發(fā)展與文化發(fā)展并舉并重之路，把培養(yǎng)社會需要、市場需求的實用型技術(shù)技能人才作為培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)校嚴(yán)格施行分級管理、制度管理、目標(biāo)管理，加強師生法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育，強化法治意識，健全完善規(guī)章制度，不斷增強執(zhí)行力和落實力。在提高隊伍素質(zhì)方面，建立了培訓(xùn)提升、績效分配、晉升晉級、目標(biāo)考核、群眾投訴、滿意度測評、責(zé)任追究機制，不斷提升隊伍貢獻率、整體素質(zhì)和綜合能力，教職工認(rèn)真履行教師、父母、朋友“三重身份”職責(zé)，對待工作有激情、熱情和真情。

學(xué)校培養(yǎng)模式：

學(xué)校對學(xué)生施行既是學(xué)生又是單位員工的“雙重身份”培養(yǎng)模式，堅持把德育工作放在首位，重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，扎實開展以“家文化”為核心的校園文化建設(shè)。加強學(xué)生職業(yè)精神教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)習(xí)能力教育。學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不斷增強。近三年，學(xué)校畢業(yè)生大多在世界500強及全國知名企業(yè)就業(yè)，初次就業(yè)率達100%，穩(wěn)定就業(yè)率達90%以上；高考對口升學(xué)率逐年攀升，2016年參加對口升學(xué)高考237人，上線率100％,其中本科上線186人（均為2013年初中畢業(yè)時未考上普通高中的學(xué)生），上線率78.5﹪，渝東南第一，全市領(lǐng)先；學(xué)生參加國、市級技能大賽共獲獎75項，國、市級文明風(fēng)采大賽獲獎352項。

學(xué)生實習(xí)活動：

學(xué)校不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力。年均為各行各業(yè)輸送實習(xí)就業(yè)學(xué)生近3000人，其中，向區(qū)內(nèi)各行各業(yè)輸送實習(xí)就業(yè)學(xué)生近1000人。同時，積極與正陽工業(yè)園區(qū)相關(guān)企業(yè)對接，組建冠名班、訂單班，實施“淡旺互補”，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐，為我區(qū)新增勞動力轉(zhuǎn)移、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作出積極貢獻。年均為地方行業(yè)、企業(yè)和基層培訓(xùn)中短期學(xué)員2000人以上，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持。學(xué)校藝術(shù)團每年開展為期1個月的送政策、送科技、送文藝的“三下鄉(xiāng)”活動，為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、繁榮發(fā)展民族文化發(fā)揮積極作用。學(xué)校規(guī)模的擴大，為黔江新城集聚人氣和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

五大科室簡介

電子技術(shù)科

本專業(yè)培養(yǎng)具備物理電子、光電子與微電子學(xué)領(lǐng)域內(nèi)寬廣理論基礎(chǔ)、實驗?zāi)芰蛯I(yè)知識，能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

信息技術(shù)科

本專業(yè)主要培訓(xùn)電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、圖形學(xué)、人工智能、計算方法、離散數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計、線性代數(shù)以及算法設(shè)計與分析、人機交互、面向?qū)ο蠓椒?、計算機英語等。

數(shù)控技術(shù)科

數(shù)控技術(shù)是用數(shù)字信息對機械運動和工作過程進行控制的技術(shù)，數(shù)控裝備是以數(shù)控技術(shù)為代表的新技術(shù)對傳統(tǒng)制造產(chǎn)業(yè)和新興制造業(yè)的滲透形成的機電一體化產(chǎn)品，即所謂的數(shù)字化裝備，如數(shù)控機床等。其技術(shù)涉及多個領(lǐng)域：(1)機械制造技術(shù)；(2)信息處理、加工、傳輸技術(shù)；(3)自動控制技術(shù)；(4)伺服驅(qū)動技術(shù)；(5)傳感器技術(shù)；(6)軟件技術(shù)等。數(shù)控技術(shù)及裝備是發(fā)展新興高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和尖端工業(yè)的使能技術(shù)和最基本的裝備。世界各國信息產(chǎn)業(yè)、生物產(chǎn)業(yè)、航空、航天等國防工業(yè)廣泛采用數(shù)控技術(shù)，以提高制造能力和水平，提高對市場的適應(yīng)能力和競爭能力。

汽修技術(shù)科

本專業(yè)面向“汽車后市場”的汽車檢測和汽車售后服務(wù)一體化企業(yè)，以及與汽車檢測有關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線崗位，培養(yǎng)適應(yīng)汽車檢測、診斷第一線需要，并具有良好的綜合職業(yè)能力，掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強的實踐能力，能順利進入“汽車后市場”相應(yīng)職業(yè)崗位就業(yè)，能從事機動車維護、修理、檢測技術(shù)使用與管理、業(yè)務(wù)管理等職業(yè)的高素質(zhì)技能型管理及應(yīng)用人才。

綜合科

教學(xué)繁多，有舞蹈、園林設(shè)計、財會等多種學(xué)校項目，都是為了全面貫徹社會所需。

收費標(biāo)準(zhǔn)：中專階段學(xué)費全免，代管費600元，住宿費350元。