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延安有哪些中專學(xué)校最好就業(yè)

更新日期:2019-05-05 14:18

有哪些中專學(xué)校最好就業(yè)?現(xiàn)在社會發(fā)展快速,不學(xué)個技術(shù)傍身,工作還是比較難的?,F(xiàn)在的初中生年紀比較小,社會閱歷基本沒有,所以不想讀書的話可以選擇一所還得中專學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)。不可否認,高考是不少人鯉魚跳龍門的一次機遇,但是人生不止這一次機遇。錯過了,也不要惋惜,你用心尋找和發(fā)現(xiàn),會發(fā)現(xiàn)其他更多的機會甚至是更好的發(fā)展方向。下面為大家介紹一所延安地區(qū)的中專學(xué)校以及專業(yè),僅參考。

洛川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

洛川職業(yè)中專八三年創(chuàng)建以來,于1989年被省教育廳命名為“陜西省示范職業(yè)高中”;于1992年經(jīng)省政府批準,確定為“陜西省重點職業(yè)高中”;1997年又被省政府命名為“洛川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”;2001年經(jīng)市教委驗收,命名為“市級職教興農(nóng)示范校”;2002年5月又經(jīng)省教育廳驗收,達到了“縣級職教中心”標準和“陜西省重點職業(yè)高中”復(fù)驗標準。

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洛川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

是教育科學(xué)的一個分支,要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力,培養(yǎng)能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景:主要到托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究的工作,學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

洛川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程:機械制圖,機械設(shè)計基礎(chǔ),機械數(shù)控切割機制造基礎(chǔ),機械專業(yè)英語,液壓與氣壓傳動,電工電子技術(shù),數(shù)控原理與系統(tǒng),高等數(shù)學(xué),數(shù)控加工工藝與編程,機械加工工藝與裝備,機床故障診斷與維修,Mastercam,UG設(shè)計與制造,proe,鉗工、仿真實訓(xùn),質(zhì)量管理。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

洛川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學(xué)生具有一定的崗位職業(yè)能力,從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。

建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向:以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主,可擔(dān)任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預(yù)算員、資料員、質(zhì)量檢測員、建筑工程施工技術(shù)員等,從事建筑工程施工及管理工作,材料檢測、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線工作,施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算等工作,承擔(dān)建筑工程方面具體的設(shè)計工作,建筑工程施工指導(dǎo)及質(zhì)量檢測工作

建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求:要求掌握房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算的基本原理和方法,能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)設(shè)計; 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法,能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術(shù)問題,具備施工操作的一般技能;了解計算機基本知識,能熟練運用計算機進行輔助設(shè)計。

小編總結(jié)

以上就是為大家介紹的延安地區(qū)的中專學(xué)校,希望能幫到大家。個人所學(xué)的專業(yè)不一樣,最后畢業(yè)出來你從事的也不一定是那個專業(yè)。這話在一定程度上是沒有錯的,但是你仔細想想,又有多少人一畢業(yè)出來就放棄自己的出身專業(yè)而去從事一個自己完全不擅長的領(lǐng)域呢?很少。所以大家選擇專業(yè)的時候一定要仔細考慮以后的就業(yè)方向。

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