更新日期:2019-04-24 15:21
學校占地6公頃,建筑面積3.6萬平方米?,F(xiàn)有在校學生3776 人;教職1204人,其中專兼職教師123人,具有高、中級職稱的教師60余人。學校擁有教學樓、圖書館、實驗樓、運動場等齊全的教學設施及辦公樓、學生宿舍、飯廳、浴室等完備的后勤服務設施,建有理化、建材、土工等實驗室、實習工廠、建筑規(guī)化設計室,實驗條件完備,同時為適應教育現(xiàn)代化的要求,學校還設置了閉路電視系統(tǒng),建有語音室、微機室、音頻無線電外語播音臺,并正在籌備建設校園微機網(wǎng)絡工程和電視演播廳。圖書館藏書6 萬冊。
學校堅持以提高教育質量為本,在教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人上下工夫,一方面與常州建設委員會的各專業(yè)對口單位簽約建立實習基地,另一方面利用本校下屬的建筑公司和設計室,為學生提供現(xiàn)場實習、參與設計的條件。
學校還十分注重教學與社會服務相結合,積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,培養(yǎng)學生動手能力。城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)的學生畢業(yè)設計真題真做,先后為全省十多個市、縣的近160個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村編制規(guī)劃方案,所有完成的規(guī)劃設計項目均通過當?shù)厥小⒖h管理部門組織的論證。這一做法,不但培養(yǎng)了學生的動手能力,也確立了他們走向社會、服務社會的信心;不但為學校贏得了榮譽,也取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益。
學校教師隊伍結構合理,整體素質優(yōu)良。現(xiàn)有教職工150多人,其中具有高級職稱的17人、中級職稱36人,有40名教師已讀完或在讀研究生進修班課程,有1名教師獲全國優(yōu)秀教師稱號。學校于1995年度率先在全省中專校中聘請外籍英語教師執(zhí)教英語,至今已連續(xù)聘請5位。近幾年,學校根據(jù)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要,加快教改進程,努力增強學生的實踐操作能力,并重視現(xiàn)代化教育教學手段的運用,全面推進素質教育,形成了中專、高職、自考大專兼容,職前職后培訓并存的辦學格局和辦學特色。
學校教學和生活設施先進完備,建有校長評估系統(tǒng)、校園電視網(wǎng)絡系統(tǒng)、千兆以太校園電腦網(wǎng)絡系統(tǒng)、英語音頻廣播系統(tǒng)、語音室、多媒體教室、電子閱覽室、藏書達15萬冊的現(xiàn)代化多功能的圖書館、階梯教室;擁有以586為主的教學用計算機400多臺、8道次400米標準跑道的國家二級田徑運動場、每個宿舍裝有專線電話的學生公寓樓及設備先進的1700座的教師學生餐廳和1622座的大禮堂。學校環(huán)境優(yōu)美,校園內建有噴泉雕塑、水榭亭臺、曲橋假山、長廊字畫、花壇草地,顯現(xiàn)出一派典型的江南水鄉(xiāng)風光和現(xiàn)代化教育氣象。
學校建有省內一流、全國領先的旅游管理教學工廠、商貿與物流教學工廠、創(chuàng)意信息教學工廠、圖文信息中心。學校設旅游管理系、應用外語系、經(jīng)濟貿易系、創(chuàng)意信息系、綜合基礎部五個系部,開設二十多個分支專業(yè)。學校根據(jù)“高起點、高標準、現(xiàn)代化、有特色”的總體要求,進一步整合常州市區(qū)職業(yè)教育優(yōu)勢和資源,以先進的職業(yè)教育理念為引領,全面推進學校名師、品牌專業(yè)、數(shù)字化校園、國際化辦學、學校文化建設五大工程建設,進一步豐富學校發(fā)展內涵,努力在全省乃至全國職業(yè)教育界發(fā)揮骨干作用、示范作用和輻射作用。
學校注重學生職業(yè)能力、創(chuàng)新能力和全面素質的提升。近年來參加江蘇省對口單招高考,本??七_線率100%。各專業(yè)學生在全國、省市各類技能大賽中獲金銀牌100余枚。學校致力于構建多元發(fā)展的辦學格局,走出了一條獨具特色的國際化辦學之路。學校與意大利、日本、美國、澳門等國家或地區(qū)有關院校和企業(yè)合作辦學,國際化辦學在全國同類學校中起到了引領示范作用。學校與中外200多家知名企事業(yè)單位保持親密合作,每年有一批畢業(yè)生到國外深造或工作,學校建成了完善的就業(yè)網(wǎng)絡,畢業(yè)生良好的綜合素質深受中外用人單位的好評,一大批畢業(yè)生成了就業(yè)、創(chuàng)業(yè)成功的典范。
人生,本來就是一條時間鋪就的路,多了昨天卻少了明天,逝去的時光不可能再重來。成也好,敗也罷,不管你情不情愿,都要向前,向前,再向前。比你差的人沒放棄,比你好的人仍在努力,你就更沒資格說你無能為力!失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。