為積極踐行黨的二十大精神，深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，進一步提升貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院中職部輔導(dǎo)員隊伍育人能力，促進貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院中職部輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化發(fā)展。12月2日，學(xué)生工作部組織開展第二批校級輔導(dǎo)員工作室立項申報答辯會在德潤樓7樓會議室舉行。此次答辯會邀請貴陽幼兒師范高等?？?a href="http://markerde.com/school/" target="_blank">學(xué)校戴媛媛教授、貴州交通職業(yè)大學(xué)國家級名輔導(dǎo)員工作室主持人肖梅副教授擔(dān)任評委，并為申報工作室的輔導(dǎo)員做現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)院黨委委員、副院長孫寧崗出席了評審會并向評審專家致歡迎詞。他對輔導(dǎo)員工作室的申報工作給予了高度評價，并鼓勵輔導(dǎo)員們積極參與，以提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

孫寧崗副院長首先對各位評審專家到現(xiàn)場指導(dǎo)工作表示誠摯的歡迎和感謝。他指出，開展校級輔導(dǎo)員工作室建設(shè)，是新時代輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一，通過輔導(dǎo)員工作室建設(shè)能夠匯聚各方智慧，整合資源，創(chuàng)新工作方法，更好地服務(wù)學(xué)生成長成才。也更進一步提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)生管理工作提供有力的支持。工作室的建設(shè)也是培養(yǎng)高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍的重要途徑。他勉勵全體輔導(dǎo)員要珍惜今天向校外專家學(xué)習(xí)的機會，進一步理清輔導(dǎo)員工作室建設(shè)要結(jié)合學(xué)校實際、結(jié)合學(xué)生實際，不斷探索創(chuàng)新工作方法，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

參與答辯的7個輔導(dǎo)員工作室主持人依次從建設(shè)背景、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)思路、工作計劃和預(yù)期成果等方面進行了闡述。在各申報工作室主持人匯報結(jié)束后，評審專家從工作室建設(shè)的背景、工作計劃、團隊發(fā)展、預(yù)期成果等多方面做出了中肯的點評，并提出了具有指導(dǎo)性、建設(shè)性和可行性的意見。同時專家們現(xiàn)場與各團隊負責(zé)人就輔導(dǎo)員工作室團隊建設(shè)、品牌項目建設(shè)的具體做法和成功經(jīng)驗進行了深入的交流。

輔導(dǎo)員工作室建設(shè)是助力學(xué)生成長成才創(chuàng)新性的探索，也是打造輔導(dǎo)員骨干培育、團隊建設(shè)、提升服務(wù)和育人能力的重要舉措。學(xué)生工作部將加強研究，多措并舉持續(xù)推動輔導(dǎo)員隊伍高質(zhì)量發(fā)展，探索形成一批可復(fù)制可推廣的學(xué)生工作經(jīng)驗?zāi)Ｊ剑嵘龑W(xué)生工作質(zhì)效。

學(xué)生工作部部長吳興排、副部長彭敏以及全體輔導(dǎo)員參加活動。