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鄭州市金融學校藝術(shù)設(shè)計與制作、動漫與游戲設(shè)計專業(yè)開展全員化技能考核

來源：鄭州金融學校更新日期：2024-12-19 10:52

為進一步提升學生的專業(yè)技能與專業(yè)素養(yǎng)，切實檢驗教學成果，12月12日上午，鄭州市金融學校 藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)和動漫與游戲設(shè)計專業(yè)的23級、24級學生迎來了全員化技能考核。為確?？己斯ぷ鞯捻樌M行，鄭州市教育科學規(guī)劃與評估中心職業(yè)教育教學研究室教研員徐二森，藝術(shù)設(shè)計中心組組長孟建軍等一行進行巡視指導(dǎo)。此次考核項目聚焦于素描幾何體和素描靜物，旨在全面考查學生在繪畫造型、空間造型、藝術(shù)設(shè)計和圖形表現(xiàn)方面的專業(yè)素養(yǎng)。在考核現(xiàn)場，學生們屏息凝神，將平時所學盡情展現(xiàn)在畫紙上。素描幾何體項目考驗了學生的空間造型能力和對幾何形態(tài)的把握，素描靜物項目則更加注重學生對光影效果、質(zhì)感表現(xiàn)和構(gòu)圖設(shè)計的藝術(shù)處理。這兩項考核內(nèi)容不僅涵蓋了藝術(shù)設(shè)計與制作、動漫與游戲設(shè)計專業(yè)的核心技能要求，還融入了對學生藝術(shù)創(chuàng)作能力和個性化發(fā)展的引導(dǎo)。通過此次技能考核，學生們紛紛表示受益匪淺。

他們不僅認識到了自己在專業(yè)技能方面的不足之處，還找到了與其他同學之間的差距，明確了未來的學習方向。同時，考核也為學生們提供了一個相互交流、相互學習和相互借鑒的平臺，促進了彼此之間的共同進步。徐二森在巡視過程中表示：“全員化技能考核是檢驗學生專業(yè)技能水平、提高教學質(zhì)量的重要手段。通過考核，我們能夠更加直觀地了解學生的學習情況，為他們提供更加精準的教學指導(dǎo)。同時，這也是一次對學生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力的全面鍛煉，有助于他們在未來的學習和職業(yè)生涯中更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。” 未來，鄭州市金融學校將繼續(xù)堅持立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)和評價模式。學校將以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度、更加科學的方法、更加豐富的形式開展各類技能考核活動，努力培養(yǎng)出更多符合行業(yè)需求、具備較高專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)作能力的高素質(zhì)技能型人才。