天眼新聞消息丨貴州裝備制造職業(yè)學院黨委書記熊星：牢記囑托擔使命 奮力揚鞭譜新篇

“我們積極構建‘大黨建’引領、‘大思政’鑄魂、‘大技能’立身的協(xié)同育人體系，奮力追求‘人人皆可成才，人人盡展其才，實現(xiàn)出彩人生’的目標。”11月25日，全省教育大會召開，貴州裝備制造職業(yè)學院黨委書記熊星在會上作交流發(fā)言時說。

貴州裝備制造職業(yè)學院黨委書記熊星發(fā)言。貴州日報天眼新聞記者 賈智 攝

“大黨建”引領。貴州裝備制造職業(yè)學院全面加強黨的領導，緊扣立德樹人根本任務，貫徹落實“五級書記抓黨建”工作機制，努力培養(yǎng)德技并修、五育并舉的社會主義建設者和接班人。對接產業(yè)需求，優(yōu)化專業(yè)布局，深耕裝備制造，培育具有“匠心立魂、匠行為根、匠技立身、匠尺形標”職業(yè)品格的忠誠工匠，探索在工科院校高揚人文精神旗幟、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的貴州職教“樣本”。連續(xù)2年在全省高職院校年度黨建成效考核中被評為“第一等次”；學校電氣系教師黨支部入選全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。

貴州裝備制造職業(yè)學院汽車工程系的學生正在學習專業(yè)技能

“大思政”鑄魂。學院積極構建“大課堂”、突出“大實踐”、搭建“大平臺”、建好“大師資”。以每年6月“忠誠工匠文化活動月”為載體，立足傳統(tǒng)文化“尋根”，依托紅色文化“固本”，精心熔鑄“忠誠工匠”育人品牌，彰顯貴州省理想信念教育基地的特色和優(yōu)勢。學校連續(xù)三年承辦全省教育系統(tǒng)“大思政課”，組建由黨的二十大及全國人大代表、“時代楷模”和大國工匠等組成的師資團隊，開創(chuàng)近萬名師生現(xiàn)場同上一堂課的教學形式，成為思政小課堂與社會大課堂有機融合的“活教材”，在增強學生主體意識，塑造主體人格，開發(fā)主體能力上取得明顯成效。學校“忠誠工匠”文化研究院以教科研課題為牽引，匯聚思政名師，為“大思政課”各項創(chuàng)新舉措奠定堅實基礎。“大思政課”主創(chuàng)團隊入選貴州省哲學社會科學創(chuàng)新團隊，孵化廳級以上人文社科項目 30 余項。

貴州裝備制造職業(yè)學院建筑工程系的學生正在學習專業(yè)技能

“大技能”立身。重點建設“智能制造、智能裝備、智能汽車”三大專業(yè)群，學院精準服務關鍵零部件產業(yè)備份基地和新能源電池及材料研發(fā)生產基地。與吉利汽車、貴州大學共同發(fā)起成立全國汽車智能制造行業(yè)產教融合共同體，與比亞迪共建產業(yè)學院，對接汽車零部件制造、整車裝配調試、電池生產等崗位，近兩年為吉利汽車、奇瑞汽車、弗迪電池、寧德時代等龍頭企業(yè)輸送技能人才1200余人；與黎陽航空、航天電器、航天林泉等企業(yè)深度合作，開設“訂單班”，聯(lián)合培養(yǎng)現(xiàn)場工程師，培養(yǎng)高端基礎零部件加工、質量檢測等各類崗位人才近千人。培育“全國技術能手”4名，畢業(yè)生初次就業(yè)去向落實率多年位于全省前列。學校“1+3+N”產教融合模式被國家發(fā)改委列為典型案例，入圍省科技支撐計劃7項；2024年，學校在首屆全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽上榮獲金獎，在世界職業(yè)院校技能大賽全國總決賽爭奪賽上獲2金、4銅的優(yōu)異成績。

“接下來，我們將認真貫徹落實全國教育大會精神和全省教育大會精神，以申報國家“雙高計劃”為引領，以創(chuàng)建職業(yè)本科學校為奮斗目標，為推動貴州經濟社會高質量發(fā)展作出積極貢獻。”熊星說 。